Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Faktor yang Berkaitan dengan Kejadian Anemia pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Ongka Amin, Nur Afiah; Septiani, Sella; Nurulfuadi, Nurulfuadi; Hijra, Hijra; Fandir, Abdul
Ghidza: Jurnal Gizi dan Kesehatan Vol. 9 No. 1 (2025): June
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/ghidza.v9i1.1976

Abstract

Prevalensi anemia ibu hamil di Indonesia tahun 2019 sebesar 48,9% dan angka ini mengalami peningkatan yang cukup tinggi dibandingkan Riskesdas 2013 sebesar 37,1%. Dampak negatif ibu hamil yang mengalami anemia terjadi pada outcome kehamilan, yaitu bayi yang baru dilahirkan dapat mengalami intra uterine growth retardation (IUGR), kelahiran prematur atau bahkan keguguran, dan bayi lahir dengan berat badan yang rendah (BBLR). Penelitian bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian anemia pada ibu hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Ongka Kabupaten Parigi Moutong. Jenis penelitian adalah survei analitik dengan menggunakan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan responden adalah ibu hamil sejumlah 109 responden. Analisis data menggunkan uji kruskal wallis dengan taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian menjelaskan bahwa ada hubungan antara kepatuhan mengonsumsi TTD dengan anemia (p=0,012), dan tidak ada hubungan antara paritas (p=0,833), pendapatan keluarga (p=0,559), tingkat kecukupan protein (p=0,191) dengan anemia. Ada hubungan antara konsumsi tablet tambah darah (TTD) dan anemia pada ibu hamil, dikarenakan ibu hamil lupa, malas, dan pusing setelah mengonsumsi TTD. Namun, tidak ada hubungan antara paritas dengan anemia karena pihak puskesmas mendukung program pemerintah, yaitu program keluarga berencana (KB). Tidak ada kaitan antara pendapatan keluarga dan anemia karena pendapatan keluarga bukanlah satu-satunya faktor risiko anemia. Namun sesuai hasil penelitian ibu hamil didominasi oleh usia 24-31 tahun, sehingga usia ibu hamil yang matang dapat mencegah terjadinya anemia. Tidak ada hubungan antara tingkat kecukupan protein dengan anemia karena pemilihan makanan yang kurang bervariasi.
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Tenaga Pengajar di SDN 23 dan 25 Teluk Pakedai Kalimantan Barat Setiawan, Heru; Rodiah, Siti; Reni, Reni; Kurniawati, Dwi; Vito, Yulius Kristoforus; Riyanto, Riyanto; Afiandi, Ravi; Septiani, Sella; Tampubolon, Desi Putri; Devi, Helena; Pratama Zurmauliriansyah, Rifzki; Maulana, Reza
Abditeknika Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abditeknika.v3i2.1852

Abstract

Di era modern saat ini, teknologi kian pesat dalam segala perkembangannya. Tidak terkecuali dalam dunia pendidikan, proses kegiatan belajar mengajar yang juga kian bervariasi. Hal ini menuntut tenaga pendidik untuk tidak boleh tertinggal baik dari materi maupun teknik pembelajarannya. Canva merupakan suatu tools desain grafis untuk membantu dalam pembuatan desain kreatif yang mudah digunakan. Dalam kegiatan ini, dilaksanakan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan Canva bagi guru-guru SDN 23 dan 25 Teluk Pakedai Kalimantan Barat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru-guru dalam pembuatan video pembelajaran menggunakan Canva. Kegiatan ini memiliki 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan metode ceramah interaktif dan praktik. Pemaparan materi dilanjutkan dengan praktik pembuatan video pembelajaran. Dengan dilaksanakan pelatihan ini, para peserta mampu menciptakan video pembelajarannya sendiri dan dapat mengembangkan metode pembelajaran modern.   In today's modern era, technology is increasingly rapid in all its developments. No exception in the world of education, the process of teaching and learning activities is also increasingly varied. This requires educators not to be left behind in both the material and learning techniques. Canva is a graphic design tool to assist in creating creative designs that are easy to use. In this activity, a training was carried out on making learning videos using Canva for teachers of SDN 23 dan 25 Teluk Pakedai West Borneo. This activity aims to improve the ability of teachers in making learning videos using Canva. This activity has 3 stages, namely planning, implementing and evaluating. The implementation stage is carried out by the method of interactive lectures and practices. The presentation of the material continued with the practice of making learning videos. By conducting this training, the participants were able to create their own learning videos and were able to develop modern learning methods.