Fauziah, Shita
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Dukungan Sosial dalam Kesehatan Mental Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UPI Fauziah, Shita; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27686

Abstract

Kesehatan mental mahasiswa merupakan aspek penting yang menunjang keberhasilan studi dan kualitas hidup selama menjalani pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana dukungan sosial dari keluarga, teman sebaya, dan dosen berperan dalam menjaga kesehatan mental mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2024 di Universitas Pendidikan Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan instrumen kuesioner tertutup yang disebarkan secara daring kepada 34 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasakan dukungan emosional dari keluarga dan motivasi dari teman sebaya secara signifikan membantu mereka dalam mengelola stres dan menjaga semangat belajar. Namun, apresiasi dari dosen terhadap partisipasi akademik mahasiswa dinilai masih kurang maksimal. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya keterlibatan aktif semua pihak dalam menciptakan lingkungan kampus yang suportif secara sosial demi meningkatkan kesejahteraan mental mahasiswa.
Perspektif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2024 Universitas Pendidikan Indonesia terhadap Peran Artificial Intelligence dalam Proses Perkuliahan Devi, Iis Sri; Angellica, Jessica Ester; Zahidah, Sabillilah; Fauziah, Shita; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada zaman sekarang, perkembangan globalisasi memiliki berbagai dampak yang mempengaruhi kehidupan manusia. Bentuk perkembangan teknologi yang sangat pesat ialah kehadiran kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI). AI adalah program komputer yang diciptakan untuk menyaingi kecerdasan manusia. Perkembangan teknologi AI memberikan dampak pada berbagai bidang kehidupan masyarakat, terutama dalam dunia pendidikan. Penggunaan AI bertujuan untuk mendukung pembelajaran, menyelesaikan tugas- tugas yang sulit dimengerti, dan menambah pengetahuan selain dari dosen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami persfektif mahasiswa tentang peran kecerdasan buatan dalam proses perkuliahan. Metode yang dipakai adalah metode deskriptif-kualitatif dengan data penelitian didapatkan melalui wawancara semi-terstruktur (in depth interview). Hasil dari penelitian menunjukkan seberapa besar pemahaman mahasiswa terhadap Artificial Intelligence (AI). AI tidak hanya membawa berbagai keuntungan dan manfaat, tetapi juga membawa dampak negatif. Oleh karena itu, penggunaan AI harus dibarengi dengan penggunaan yang bijak dan tidak menimbulkan ketergantungan yang berlebihan.