Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Pendekatan Teaching At The Right Level Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Elastisitas di SMAN 4 BANDUNG Tahun Ajaran 2023/2024 Damayanti, Elsera Windarizki; Kurniawati, Susanti; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Ekonomi Mei 2024
Publisher : Pendidikan Ekonomi FPEB Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada rendahnya nilai Ekonomi peserta didik, di sisi lain kemampuan berpikir kritis sebagai kemampuan yang dibutuhkan di abad 21 masih jarang untuk dilatih dan diuji pada kegiatan pembelajaran maupun pada kegiatan asesmen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik menggunakan pendekatan Teaching at The Right Level model pembelajaran berbasis masalah yaitu Problem Based Learning. Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif dengan Quasi Experimental Research. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes yaitu pretest dan post test dengan indikator Facione yang selanjutnya dianalisis dengan uji t-test. Hasil analisis menunjukkan bahwa N Gain antara kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki nilai sig 0,024 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan N Gain kemampuan berpikir kritis antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kemampuan berpikir kritis indikator tertinggi adalah indikator analisis sedangkan terendah adalah indikator evaluasi. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh pendekatan Teaching at The Right Level model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik mata pelajaran ekonomi kelas X di SMAN 4 Bandung Tahun Ajaran 2023/2024.
Peningkatan Literasi dan Pengelolaan Keuangan di Desa Sirnagalih Khoirunnisa, Yasmin; Andriani, Rahma; Damayanti, Damayanti; Maulana, Cepri; Ardiansyah, Hamdan; Prabowo, Rakhmat
Empowerment Vol. 6 No. 03 (2023): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v6i03.8683

Abstract

 Financial literacy is an important activity for families or individuals who have the goal of achieving financial prosperity. Lack of literacy or knowledge may cause failure in managing money to put it to good use. Furthermore, people's attitudes towards money can also influence money management itself. The increasing number of users of online loan services is in line with the presence of financing service companies. Therefore, sufficient knowledge and a wise attitude towards money in financial management are needed in order to have financial management behavior and attitudes towards money in family financial behavior. This service aims to educate the financial literacy of the Sirnagalih village community.Literasi keuangan merupakan kegiatan penting untuk keluarga atau individu yang memiliki tujuan untuk mencapai kesejahteraan keuangan. Kurangnya literasi atau pengetahuan mungkin menyebabkan kegagalan dalam mengelola uang untuk dimanfaatkan dengan baik. Selanjutnya, sikap masyarakat terhadap uang juga dapat mempengaruhi pengelolaan uang itu sendiri.  Meningkatnya jumlah penggunaan jasa pinjaman online seiring dengan menjamunya perusahaan jasa pembiayaan. Oleh karena itu, diperlukan pengetahuan yang cukup dan sikap pada uang yang bijaksana dalam pengelolaan keuangan agar memilki perilaku manajemen keuangan dan sikap terhadap uang pada perilaku keuangan keluarga. Pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi literasi keuangan Masyarakat desa sirnagalih.  
Pengungkapan Konflik Keluarga di Media Sosial dalam Perspektif Hukum Islam: Menerapkan Prinsip Islah sebagai Solusi Resolusi Konflik Novita, Dwi; Sar’an, Mohamad; Ahmad Ridwansah, Asep; Suharyono, Suharyono; Ardiansyah, Hamdan
AL-ISTINBATH : Jurnal Hukum Islam Vol 10 No 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jhi.v10i1.12658

Abstract

This study examines the phenomenon of disclosure of family conflicts on social media from the perspective of Islamic law, with particular emphasis on the social and psychological effects and violations of sharia values. Qualitative research methods were used through the analysis of the texts of the Qur'an, Hadith, and Islamic legal literature, as well as case studies of viral conflicts on Instagram, Facebook, TikTok, and Twitter. The results showed that this practice contradicts the principles of ghibah (gossip), namimah (divisive gossip), and ifk (false accusations). These principles violate family privacy and the honor of al-'irdh as part of maqashid syaria. The spread of conflict in the digital public sphere causes greater problems, emotional distress, social stigma, and the separation of family relationships, as seen in viral inheritance, polygamy, and intergenerational conflicts. Solutions offered by Islamic law include the concept of islah, or reconciliation, which emphasizes digital ethics education, mediation by neutral parties, and closed conflict resolution. First, deliberation with good intentions, second, the application of the principle of forgiveness (al-'afw), third, raising awareness about the long-term impact of conflict exposure, and fourth, setting boundaries of privacy on social media. This study found that to maintain family harmony in the digital age, sharia-based ethics education and the principle of islah must be combined. The academic results enhance Islamic legal research on social media dynamics. On the other hand, the practical consequences offer guidelines for practitioners and families to resolve conflicts in a way that is in accordance with Islamic values. Strengthening digital literacy based on prudence and optimizing community-based mediation are two main recommendations.
Peran Dukungan Sosial dalam Kesehatan Mental Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UPI Fauziah, Shita; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27686

Abstract

Kesehatan mental mahasiswa merupakan aspek penting yang menunjang keberhasilan studi dan kualitas hidup selama menjalani pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana dukungan sosial dari keluarga, teman sebaya, dan dosen berperan dalam menjaga kesehatan mental mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2024 di Universitas Pendidikan Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan instrumen kuesioner tertutup yang disebarkan secara daring kepada 34 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasakan dukungan emosional dari keluarga dan motivasi dari teman sebaya secara signifikan membantu mereka dalam mengelola stres dan menjaga semangat belajar. Namun, apresiasi dari dosen terhadap partisipasi akademik mahasiswa dinilai masih kurang maksimal. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya keterlibatan aktif semua pihak dalam menciptakan lingkungan kampus yang suportif secara sosial demi meningkatkan kesejahteraan mental mahasiswa.
Analisi Kepuasan Mahasiswa Perantau Program Studi Pendidikan Ekonomi UPI Bandung dalam Berbelanja Online Ginting, Betseyba Br; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepuasan mahasiswa perantau Program Studi Pendidikan Ekonomi UPI Bandung dalam berbelanja online menggunakan metode Importance-Performance Analysis (IPA). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada semakin meningkatnya ketergantungan mahasiswa perantau terhadap layanan e-commerce untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kesesuaian antara harapan dan kinerja layanan e-commerce berada pada angka 113,41%, yang berarti layanan telah melampaui ekspektasi pengguna. Terdapat tiga indikator yang menjadi prioritas utama untuk ditingkatkan, yaitu kemudahan menemukan produk, desain menu dan fitur aplikasi, serta kemudahan pendaftaran/login. Sementara itu, beberapa aspek lain menunjukkan kinerja yang baik dan perlu dipertahankan, seperti kemudahan akses aplikasi, kejelasan informasi produk, dan keamanan pengiriman.
Persepsi Mahasiswa Non-Muslim terhadap Mata Kuliah Ekonomi dan Bisnis Syariah di Pendidikan Ekonomi UPI Devi, Iis Sri; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27747

Abstract

Pengantar Ekonomi dan Bisnis Syariah memberikan pemahaman dasar tentang prinsip, konsep, dan praktik ekonomi berdasarkan dengan ajaran Islam, seperti keadilan, larangan riba, dan tanggung jawab sosial. Di pendidikan tinggi Indonesia, pemahaman ini diajarkan melalui mata kuliah Ekonomi dan Bisnis Syariah salah satunya di Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini mengeksplorasi tentang pandangan mahasiswa non-Muslim mengenai mata kuliah tersebut dengan pendekatan kualitatif dan wawancara mendalam terhadap tiga mahasiswa non-Muslim angkatan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa non-Muslim menghadapi tantangan dalam memahami materi, namun seiring berjalannya perkuliahan yang bersifat inklusif mahasiswa mulai menunjukkan pemahaman yang lebih baik serta sikap yang lebih terbuka. Mereka menilai ekonomi syariah mengandung nilai-nilai universal seperti keadilan dan etika, terutama materi perbankan syariah yang dapat dikaitkan dengan konsep umum dalam keuangan. Penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan pembelajaran yang menghargai keberagaman.
Optimalisasi E-Commerce Syariah dalam Mendukung Digitalisasi UMKM Halal :Tinjauan Literatur Fauziah, Zahwa; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27784

Abstract

E-commerce syariah menjadi solusi perdagangan digital yang selaras dengan prinsip syariah seperti keadilan, transparansi, dan bebas riba. Digitalisasi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) halal berpotensi meningkatkan efisiensi serta memperluas akses pasar. Namun, digitalisasi ini menghadapi sejumlah tantangan seperti rendahnya literasi digital dan keuangan syariah, belum seragamnya standar halal internasional, serta keterbatasan infrastruktur digital. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur untuk mengidentifikasi strategi optimalisasi digitalisasi UMKM halal. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan platform dagang berbasis syariah, pemanfaatan teknologi digital seperti kecerdasan buatan dan pencatatan digital, akses pembiayaan syariah, serta kolaborasi antara pemerintah, pelaku usaha, dan masyarakat merupakan langkah strategis. Dukungan kebijakan melalui program digitalisasi dan ekosistem e-commerce syariah juga sangat diperlukan. Optimalisasi ini diharapkan dapat mendorong inklusi keuangan syariah, meningkatkan daya saing UMKM, dan mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.
Literature Review: Peningkatan Kualitas Pendidikan oleh Filantropi Islam Zahidah, Sabillilah; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27788

Abstract

Pendidikan yang berkualitas tinggi adalah indikator kemajuan suatu bangsa. Pendidikan tinggi dapat menjadi peningkat dari kualitas pendidikan. Data menunjukan bahwa tingkat partisipasi pendidikan tinggi di Indonesia masih tergorong rendah. Hal ini disebabkan karna kurangnya kemampuan untuk membiayai pendidikan serta kurangnya kesadaran akan pentingnya pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran Lembaga Filantropi Islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Metode yang digunakan berupa kajian literatus dengan pendekatan kualitatif deskripstif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peranan Filantropi dalam meningkatkan kualitas pendidikan terbukti dengan banyaknya program untuk mendorong pendidikan seperti beasiswa, penyediaan sarana prasarana serta pengiriman pendidik yang berkualitas ke daerah terpencil.
Kontribusi Koperasi Syariah terhadap Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan di Indoensia Sesuai dengan SDGs Gojali, Wanda Muslimah; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27931

Abstract

Pembangunan ekonomi berkelanjutan menjadi salah satu prioritas global dalam mengatasi kemiskinan, sebagaimana tercermin dalam Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 1. Di Indonesia, koperasi syariah hadir sebagai lembaga keuangan mikro yang berprinsip keadilan dan keberlanjutan, berperan dalam mendorong inklusi keuangan dan pemberdayaan masyarakat miskin. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menganalisis kontribusi koperasi syariah terhadap pembangunan ekonomi berkelanjutan dengan fokus pada pencapaian SDGs 1. Hasil analisis menunjukkan bahwa koperasi syariah mampu menyediakan akses pembiayaan yang adil melalui prinsip bagi hasil, sekaligus juga meningkatkan kapasitas anggota melalui pelatihan dan pendampingan. Masalah utama yang dihadapi meliputi rendahnya literasi keuangan, terbatasnya teknologi digital, hingga dukungan kebijakan yang belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan literasi, digitalisasi layanan, serta kolaborasi multisektor guna mempercepat peran koperasi syariah dalam pengentasan kemiskinan di Indonesia. Studi ini memberikan rekomendasi strategis sebagai acuan pengembangan koperasi syariah dalam mendukung pembangunan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.
Sinergi Bank Syariah dan UMKM Halal dalam Mendukung Agenda SDGs Azzahra, Nabilla Putri; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27988

Abstract

Tulisan ini mengkaji fungsi penting perbankan syariah dalam mendukung pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) halal serta sumbangsihnya terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), terutama SDG 2 (Tanpa Kelaparan). Perbankan syariah, yang beroperasi berdasarkan hukum syariah dengan melarang riba dan menerapkan akad seperti mudharabah dan musyarakah, menawarkan solusi finansial yang adil dan inklusif bagi pelaku UMKM. Selain memberikan pembiayaan, bank syariah juga berperan dalam memberdayakan usaha melalui pelatihan, dukungan, dan membantu proses sertifikasi halal. Bantuan ini sejalan dengan prinsip maqashid syariah dan menjawab tantangan dalam ketahanan pangan serta keadilan ekonomi. Walaupun masih ada tantangan seperti rendahnya pengetahuan tentang keuangan syariah, kurangnya jaminan, dan minimnya kolaborasi antar lembaga, potensi bank syariah dalam membangun ekosistem halal di tanah air sangatlah besar. Peran institusi seperti BRI Syariah dan Bank Syariah Mandiri menunjukkan pengaruh signifikan dalam mendistribusikan pembiayaan kepada UMKM. Dengan mengoptimalkan strategi berbasis nilai-nilai Islam dan kolaborasi lintas sektor, perbankan syariah dapat bertransformasi menjadi pendorong utama bagi pembangunan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.