Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Juwita, Rani
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Development of Construct 3 Based Educational Game Learning Media to Increase Interest Learn the History of Class X Students SMA Negeri 15 Muaro Jambi Juwita, Rani; Anggraeni, Santi; Purnomo, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29490

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development yang menggunakan Model ADDIE dengan tahapan sebagai berikut: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek uji coba pada penelitian ini melakukan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini 1) Mengatasi permasalahan di sekolah berupa rendahnya minat belajar dengan menggunakan produk berupa media pembelajaran permainan edukatif berbasis konstruk 3. 2) Efektivitas penggunaan produk media pembelajaran permainan edukatif berbasis konstruk untuk meningkatkan minat belajar Sejarah. Ada beberapa hasil, diantaranya melalui hasil validasi ahli materi dengan skor presentase sebesar 98% (Sangat Layak) dan validasi ahli media dengan skor sebesar 90% (Sangat Layak). Menunjukkan media pembelajaran permainan edukatif layak digunakan dan diujicobakan kepada peserta didik. Setelah itu diperoleh hasil dalam melihat respon peserta didik yaitu dengan presentase rata-rata sebesar 88% (Sangat Layak) melalui hasil ini media pembelajaran permainan edukatif dikategorikan sangat layak.
Development of Digital Comic Media Based on Ibis Paint X to Increase Motivation to Learn History in Class X SMA Negeri 6 Jambi City Anggraeni, Santi; Juwita, Rani; Mareta, Yoan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30404

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Pengembangan (RnD) yang menggunakan Model ADDIE dengan tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi. Subjek uji coba dalam penelitian ini dilakukan dengan melakukan uji coba oba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini 1) Mengatasi permasalahan di sekolah berupa rendahnya motivasi belajar sejarah siswa dengan menggunakan produk komik digital berbasis Ibis Paint X. 2) Efektivitas penggunaan produk media komik digital berbasis Ibis Paint X untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah. Ada beberapa hasil, diantaranya melalui hasil validasi ahli materi dengan skor 88% (Sangat Layak) dan validasi ahli media dengan skor 83,3% (Sangat Layak). Menunjukkan bahwa media komik digital berbasis Ibis Paint X layak digunakan dan diujicobakan kepada siswa. Selain itu, hasil yang diperoleh dalam melihat respon siswa rata-rata dengan persentase 88% (Sangat Layak). Melalui hasil kedua, media komik digital berbasis Ibis Paint X dikategorikan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah.
Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Juwita, Rani
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya sekolah dapat diartikan sebagai pembentukan karakter dan kepribadian yang dianut bersama warga sekolah untuk membedakan sekolah yang satu dengan sekolah yang lain. Kegiatan dan kebiasaan-kebiasaan yang baik sangat berpengaruh pada karakter anak, apalagi kebiasaan-kebiasaan itu dilakukan secara rutin. Dalam pendidikan formal yaitu sekolah, kebiasaan-kebiasaan tersebut akan membentuk suatu budaya sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh budaya sekolah terhadap karakter siswa, untuk mengetahui kontribusi antara budaya sekolah dengan karakter siswa dan mendeskripsikan pelaksanaan budaya sekolah dengan penanaman karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode literature review. Pengumpulan data dilakukan dengan mengkaji dan menelaah satu persatu artikel yang sudah dikumpulkan dengan topik yang sama dan memiliki tahun terbit dari 2010 sampai 2020. Artikel referensi yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 10 artikel jurnal nasional yang didapatkan dari google scholar. Budaya sekolah memiliki pengaruh yang cukup signifikan terhadap karakter peserta didik, tetapi pengaruhnya tidak lebih besar dari faktor lainnya diluar variabel penelitian. Sehingga perlu dibenahi budaya sekolah tersebut agar dapat mencapai tujuan dari budaya sekolah yang lebih optimal.
Co-Authors Budi Purnomo Mareta, Yoan Santi Anggraeni