Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian STIKES Kediri SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Santi Anggraeni
STIKES RS. BAPTIS KEDIRI
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN PEMULIHAN (PMT-P) TERHADAP PERTUMBUHAN BALITA BAWAH GARIS MERAH (BGM) DI PUSKESMAS KOTA WILAYAH SELATAN KEDIRI Hari Poernomo, Dewi Ika Sari; Anggraeni, Santi
Jurnal Penelitian STIKES Kediri Vol 4, No 1 (2011): Juli 2011
Publisher : Jurnal Penelitian STIKES Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.606 KB)

Abstract

ABSTRACT   Less nutrition in under five years children was manifested of less weight and growth with under red line influence brain development, it is very close relationship to mental development and thinking capability. Because of sufficient nutrient will create human resources who have health, cleverness, activeness and productivity. Less nutrition in this age effects in disorder that can delay further development. Giving recovered supplementary food correctly, in purpose, to add intake nutrient in under five years children with under red line besides giving daily food, so that the growth will not be in under red line any more. The objective was to prove if there was influence of giving recovered supplementary food toward the growth of under five years children with under red line in Puskesmas Kota Wilayah Selatan Kediri. Design used in this research was one-group pre-post test design. The sample was 18 respondents using total sampling technique. The variable was the growth of under five years children with under red line were measured by portable balances scale (dacin) with significant range in 0,1 kg. The data was collected and then analyzed using Wilcoxon signed ranks with level of significance of α
A Look at the Maritime Culture of the Coastal Communities of Muncar Harbor Anggraeni, Santi; Siregar, Isrina
Swarnadwipa Vol 8, No 2 (2024): SWARNADWIPA
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sd.v8i2.3428

Abstract

Indonesia is an archipelago that is closely related to maritime activities. Muncar Harbor is one of the maritime centers known as the largest fish producer in East Java. This study aims to examine the maritime culture of the coastal community of Muncar Harbor, which has distinctive characteristics and has been inherited from their ancestors, such as their expertise in catching fish, building boats, and performing rituals to honor the sea that has provided life for them. The author uses various literary studies research techniques, including literature studies, and the stages of historical writing, as well as heuristics, source criticism, interpretation, and historiography in the form of written sources that form the framework of this research. The results show that the culture of the muncar community that has been passed down for generations has experienced acculturation between local culture and Islam. Nevertheless, culture for them is not just a habit but also a way for humans to survive.
Pengaruh Disposisi Matematis dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Representasi Matematika Siswa Kelas VIII di MTs Al-Hidayah Sukatani Tapos Depok Jawa Barat Anggraeni, Santi; Eva, Lin Mas
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 4, No 2 (2024): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di MTS Al-Hidayah Sukatani dengan tujuan mengetahui pengaruh disposisi matematis dan kemandirian belajar terhadap kemampuan representasi matematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei dengan analisis regresi ganda. Adapun sampel penelitian berjumlah 43 responden dari siswa/i kelas VIII (delapan) MTS Al-Hidayah Sukatani dengan teknik pengambilan sampel secara simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket disposisi matematis dan kemandirian belajar serta soal essai kemampuan representasi matematis. Teknik analisis data dilakukan dengan uji korelasi dan uji regresi ganda. Berdasarkan hasil perhitungan data hasil penelitian diperoleh regresi ganda yang dihasilkan yaitu . Hasil hitung koefisien korelasi ganda sebesar 0,317 dan koefisien determinasinya sebesar 10,049% hal ini mberarti terdapat korelasi yang rendah dan sisanya 89,951% keberadaan skor kemampuan representasi matematis dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara disposisi matematis dan kemandirian belajar terhadap kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII MTS Al-Hidayah Sukatani.
Development of Construct 3 Based Educational Game Learning Media to Increase Interest Learn the History of Class X Students SMA Negeri 15 Muaro Jambi Juwita, Rani; Anggraeni, Santi; Purnomo, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29490

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development yang menggunakan Model ADDIE dengan tahapan sebagai berikut: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek uji coba pada penelitian ini melakukan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini 1) Mengatasi permasalahan di sekolah berupa rendahnya minat belajar dengan menggunakan produk berupa media pembelajaran permainan edukatif berbasis konstruk 3. 2) Efektivitas penggunaan produk media pembelajaran permainan edukatif berbasis konstruk untuk meningkatkan minat belajar Sejarah. Ada beberapa hasil, diantaranya melalui hasil validasi ahli materi dengan skor presentase sebesar 98% (Sangat Layak) dan validasi ahli media dengan skor sebesar 90% (Sangat Layak). Menunjukkan media pembelajaran permainan edukatif layak digunakan dan diujicobakan kepada peserta didik. Setelah itu diperoleh hasil dalam melihat respon peserta didik yaitu dengan presentase rata-rata sebesar 88% (Sangat Layak) melalui hasil ini media pembelajaran permainan edukatif dikategorikan sangat layak.
Development of Digital Comic Media Based on Ibis Paint X to Increase Motivation to Learn History in Class X SMA Negeri 6 Jambi City Anggraeni, Santi; Juwita, Rani; Mareta, Yoan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30404

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Pengembangan (RnD) yang menggunakan Model ADDIE dengan tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi. Subjek uji coba dalam penelitian ini dilakukan dengan melakukan uji coba oba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini 1) Mengatasi permasalahan di sekolah berupa rendahnya motivasi belajar sejarah siswa dengan menggunakan produk komik digital berbasis Ibis Paint X. 2) Efektivitas penggunaan produk media komik digital berbasis Ibis Paint X untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah. Ada beberapa hasil, diantaranya melalui hasil validasi ahli materi dengan skor 88% (Sangat Layak) dan validasi ahli media dengan skor 83,3% (Sangat Layak). Menunjukkan bahwa media komik digital berbasis Ibis Paint X layak digunakan dan diujicobakan kepada siswa. Selain itu, hasil yang diperoleh dalam melihat respon siswa rata-rata dengan persentase 88% (Sangat Layak). Melalui hasil kedua, media komik digital berbasis Ibis Paint X dikategorikan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah.
Co-Authors Budi Purnomo Dewi Ika Sari Hari Poernomo Eva, Lin Mas Juwita, Rani Mareta, Yoan Siregar, Isrina