Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh E-booklet Kearifan Lokal Sumatera Barat Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik MAN 3 Padang: Penelitian Arvy Anggara; Muhyiatul Fadhilah; Fitri Arsih; Rahmadhani Fitri; Edrawati; Wiwid Mardas
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1196

Abstract

The purpose of this research is to examine the impact of an e-booklet infused with the local wisdom of West Sumatra on the learning outcomes of students at MAN 3 Padang. Currently, the learning outcomes of students at MAN 3 Padang are still considered low. This study uses an experimental method with a quasi-experimental design. The research population includes all students in class X Phase E at MAN 3 Padang, with a sample consisting of classes X E1 and X E3. Data was collected through multiple-choice tests given in the form of a posttest at the end of the research. Data analysis was conducted using normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing with the assistance of SPSS 20 software. The research results indicate that the learning outcomes of students in the experimental class is higher than that of the control class. Hypothesis testing shows a significance value of 2-tailed < 0.05, which is 0.030. Therefore, it can be concluded that the use of e-booklets with the nuances of local wisdom from West Sumatra has a positive impact on the learning outcomes of Phase E students at MAN 3 Padang.
Pengaruh LKPD Berbasis PBL Terintegrasi SSI terhadap Literasi Lingkungan Siswa SMAN 2 Batang Anai : Penelitian Naibaho, Syahyardi; Fitri Arsih; Muhyiatul Fadhilah; Fitri Olvia Rahmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.424

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengkaji pengaruh penggunaan LKPD berbasis PBL yang terintegrasi dengan SSI terhadap literasi lingkungan peserta didik pada materi perubahan lingkungan di Fase E SMAN 2 Batang Anai. Saat ini, pemahaman peserta didik di sekolah tersebut tentang literasi lingkungan masih tergolong rendah. Penelitian ini mengadopsi metode eksperimen dengan desain eksperimen semu (quasi experiment). Populasi penelitian meliputi seluruh siswa kelas X Fase E SMAN 2 Batang Anai, dengan sampel terdiri dari kelas X E 2 dan X E 3. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda yang diberikan dalam bentuk pretest pada awal penelitian dan posttest pada akhir penelitian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan bantuan perangkat lunak SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi lingkungan peserta didik di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 2-tailed < 0,05, yaitu 0,00. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD berbasis PBL yang terintegrasi dengan SSI memberikan dampak positif terhadap literasi lingkungan peserta didik pada materi perubahan lingkungan di Fase E SMAN 2 Batang Anai