Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sistem Otomatisasi Terhadap Pengolahan Data Katalog Perpustakaan Umum Muhammad Hatta Bukittinggi Dengan Menggunakan Bahasa Pemrograman Visual Basic 6.0 Zahmi, April; Efendi, Gustri; Bahri, Syamsul
Educativo: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains (Marostek)
Publisher : PT. Marosk Zada Cemerlang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (424.062 KB) | DOI: 10.56248/marostek.v1i2.37

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk menyusun data-data yang berkaitan dengan pembuatan pengolahan data katalog dengan menggunakan database, dan membuat program aplikasi untuk memudahkan dalam pengolahan data yang ada pada data katalog tersebut. Metode Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan penelitian langsung ke lapangan untuk mengumpulkan data secara langsung dengan cara menyajikan pertanyaan-pertanyaan dan mengumpulkan formulir yang ada, Pengumpulan data juga dilakukan dengan membaca buku-buku literatur, diktat kuliah, buku-buku yang berkaitan dengan penelitian ini. Komputer semakin lama semakin maju dan di suatu saat kehidupan manusia boleh dikatakan serba komputerisasi. Kemajuan teknologi komputer data di bidang ilmu pengetahuan dan administrasi seperti perpustakaan, komunikasi, dan kegiatan dalam kehidupan sehari-hari akan memegang peran yang cukup besar dalam proses pembangunan secara menyeluruh. Dengan diterapkan sistem komputerisasi dalam melakukan proses katalogisasi dapat memberikan yang lebih bagus, baik dari segi penyusunan, pengolahan data maupun dalam menyajikan laporan.
Sistem informasi Pengolahan Data Pembelian Dan Penjualan Obat Menggunakan Bahasa Pemrograman c# c- (sharp) Efendi, Gustri; Zahmi, April
Educativo: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains (Marostek)
Publisher : PT. Marosk Zada Cemerlang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1099.957 KB) | DOI: 10.56248/marostek.v1i2.39

Abstract

Apotek Arafah merupakan salah satu Apotek terbesar di kota Padang Panjang. Proses pengolahan data pembelian, penjualan, obat, principal, dan supplier di Apotek ini belum dilakukan secara komputerisasi. Sistem seperti ini menimbulkan ketidakefektifan dan ketidakefisienan dari segi waktu, biaya dan tenaga. Ketidakefektifan dan ketidakefisienan tersebut dapat berupa kesulitan mendapatkan informasi data penjualan, pembelian, obat, principal dan supplier, lambatnya proses pembuatan laporan dan faktur penjualan karena data yang dibutuhkan disimpan dalam bentuk dokumen sehingga menyulitkan proses akses dan pencarian data. Hal berdampak pada lambatnya proses pengiriman laporan dan pelayanan pasien. Selain itu pengolahan data secara manual akan menimbulkan redudansi data (pengulangan data), tingkat akurasi data rendah, dan bahkan bisa mengakibatkan kehilangan data. Untuk menjawab permasalahan tersebut penulis mencoba mengembangkan sistem informasi yang diimplementasikan dengan bahasa pemrograman C# untuk membuat sistem informasi pengolah data pembelian, penjualan, obat, principal, suplier dan pembuatan laporan dengan database sebagai media penyimpanan data. Dengan adanya sistem informasi ini akan memberikan solusi atas permasalahan yang terjadi di Apotek Arafah.
The Teacher Assistance in the Integration of Technology-Based Interactive Media in Schools Prihantini, Prihantini; Hendrilia, Yudi; Zahmi, April; Nuryenda, Endang Yuda; Lestari, Nana Citrawati
The Future of Education Journal Vol 4 No 7 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i7.888

Abstract

This community service research focuses on teacher mentoring in the integration of technology-based interactive media in the learning process at SDN Wangiwisata. This study aims to explore the impact of teacher mentoring on the increased use of technology in the classroom, as well as the challenges faced in its implementation. The research uses a qualitative approach with a case study design, involving 25 teachers who participated in the mentoring program. Data were collected through in-depth interviews, classroom observations, and document analysis, focusing on the teachers' experiences and perceptions regarding the use of interactive media in learning. The results of the study indicate that the mentoring program significantly increased teachers' confidence and competence in using interactive technology in their teaching. Teachers reported an improvement in student engagement and understanding of the material, as the use of interactive media made learning more engaging and easier to comprehend. However, challenges such as limited infrastructure and teachers' initial lack of technological skills were barriers that need to be addressed. Nevertheless, the mentoring program proved effective in providing practical skills to teachers and encouraging collaboration among peers. This study concludes that continuous mentoring and adequate infrastructure support are crucial for the success of technology integration in education. The research highlights the importance of teacher development programs in adapting to the ever-evolving needs of modern education.
Development of Web-Based Promotional Media for UPTD Elementary School 03 Pangkalan, Jorong Banjaranah, Pangkalan Koto Baru Subdistrict, Lima Puluh Kota Regency Maulana, Yoki Hasra; zahmi, April; Nasir, Janurdi; Saputra, Roni
The Future of Education Journal Vol 4 No 7 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i7.931

Abstract

In the field of education, the need for fast and accurate access to information is essential for teachers, students, and parents. To support effective and efficient information delivery at SD Negeri 03 Pangkalan (Elementary School), a web-based information system has been developed to facilitate the management of school data, news, announcements, achievements, and contacts. This study aims to design and implement a web-based information system using the Waterfall approach as the system development model. Data collection techniques used include interviews and observation. The design of the web-based school information system at SD Negeri 03 Pangkalan employs the UML (Unified Modeling Language) development method, consisting of Use Case Diagrams, Activity Diagrams, Sequence Diagrams, and Class Diagrams. The database design uses MySQL, and the system interface was developed using XAMPP as the web server, with PHP and MySQL for the database. The results of this study are a web-based system that can assist the school in managing and distributing information digitally, enhancing transparency, and facilitating user access. The conclusion of this study indicates that the implementation of a web-based information system can improve communication and school promotion effectiveness, as well as ease the management of necessary data.