Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE ROLE OF PARENTS IN CHILDREN'S GROWTH AT RAUDLATUL ISLAMIC PRE-SCHOOL Kholifah, Siti; Yulianti, Sari; Rosita, Rosita; Nurhaelah, Nurhaelah; Rasitah, Hj; Rahmawati, Rahmawati; Muhayah, Siti; Yuliyanti, Siti Nur; Julaeha, Eha; Fadilah, Siti Fadilah; Khotimah, Siti; Anipah, Aan
International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Vol. 5 No. 1 (2025): International Journal of Engagement and Empowerment
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ije2.v5i1.200

Abstract

Parents significantly influence the growth and development of early childhood, particularly during the "golden age." Parenting styles significantly shape children's physical, cognitive, social, and emotional development. This study analyzes the role of parents in the education, care, protection, and health of children using action research and literature study methods. The survey results indicate that good parenting patterns, balanced nutrition, and positive interactions support optimal child development. However, limited knowledge and resources are challenges. Therefore, parents must receive education on PKM (Community Service) activities or socialization of smart parenting, both offered at Paud Raudotul Islamiah, to provide care conducive to their children's optimal development.
Pengaruh Pola Asuh Ibu Pekerja Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Nurhaelah, Nurhaelah; Sari, Muthia; Rini, Ratu Yustika
Southeast Asian Journal of Technology and Science Vol. 6 No. 2 (2025): Southeast Asian Journal of Technology and Science
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/810643500

Abstract

Meningkatnya jumlah ibu bekerja di luar rumah berdampak pada pola asuh dalam keluarga, khususnya perkembangan sosial emosional anak usia dini. Anak yang kurang mendapat pengasuhan optimal cenderung mengalami kesulitan dalam mengenali emosi, menjalin hubungan sosial, dan mengembangkan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk pola asuh ibu pekerja serta pengaruhnya terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini di taman kanak-kanak se-Kecamatan Curug, Kota Serang. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif asosiatif. Populasi meliputi 79 ibu bekerja dengan sampel 30 responden melalui purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket skala Likert yang telah melalui uji validitas dengan koefisien korelasi > 0,30 dan uji reliabilitas dengan nilai Cronbach’s Alpha > 0,70, sedangkan analisis data dilakukan menggunakan regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh ibu pekerja, baik otoriter, demokratis, maupun permisif, berpengaruh signifikan terhadap perkembangan sosial emosional anak, meliputi kesadaran diri, rasa tanggung jawab, dan perilaku prososial. Di antara ketiga jenis pola asuh tersebut, pola asuh demokratis paling berpengaruh dengan kontribusi sebesar 51,5%. Koefisien korelasi sebesar 0,718 menunjukkan hubungan yang kuat antara pola asuh dan perkembangan sosial emosional. Temuan ini menegaskan bahwa meskipun ibu memiliki keterbatasan waktu, pola asuh tetap berperan penting dalam pembentukan sosial emosional anak. Implikasi penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi orang tua, pendidik, dan lembaga pendidikan dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak, khususnya pada keluarga dengan ibu bekerja.