Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aspek-Aspek Pelanggaran Israel Terhadap Konvensi Jenewa Dalam Konflik Israel-Palestina (Aspects of Israel's Violations of The Geneva Conventions In The Israel-Palestine Conflict) Damareka, Muhammad Darrell; Anjani, Indira Emilia
Media Hukum Indonesia (MHI) Vol 3, No 3 (2025): September
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Israeli–Palestinian conflict is one of the longest and most complex conflicts in the world, which is not only backgrounded by political factors, but also aspects of trust and identity. This article discusses specifically aspects of Israel’s alleged violations of the 1949 Geneva Conventions in the context of this conflict. Although Israel has ratified all parts of the Geneva Convention and its additional protocols, various reports and studies indicate the existence of serious violations of the principles of humanitarian protection regulated in the convention. The most prominent violations include the forced displacement of the Palestinian civilian population, the mass killing of civilians, as well as the detention and inhumane treatment of Palestinian children. These actions violate a number of articles in the Geneva Conventions, such as Article 49 on the prohibition of forced transfers, Article 47 on the protection of civilians, and Article 31 which provides special protection for children. Although the international world, including the United Nations and human rights agencies, has denounced these violations, enforcement of international law against Israel still faces major challenges at the political and judicial levels. This article affirms the importance of the enforcement of international humanitarian law and the protection of human rights in armed conflict, as well as the need for a real commitment on all sides to halt violations and seek peaceful solutions that are just for both sides. 
Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda Demi Mewujudkan Indonesia Emas 2045 Anjani, Indira Emilia; Natalia, Desy; Suprima, Suprima; Tarina, Dwi Desi Yayi; Anam, Ahmad Khoiril; Lewoleba, Kayus Kayowuan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i4.475

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal paling mudah yang dapat dimiliki oleh setiap manusia untuk mengubah nasib hidupnya serta memberikan sebuah kontribusi pemikiran terhadap kemajuan bangsa. Walaupun begitu, tidak semua orang dapat mendapatkannya, entah dikarenakan aksesibilitas dan fasilitas yang tidak mendukung maupun kurangnya kesadaran individu akan pentingnya pendidikan. Oleh karena itu, kami melakukan sebuah projek yang didasarkan pada urgensi permasalahan kurangnya kesadaran generasi muda bangsa terhadap pentingnya pendidikan melalui sosialisasi dan interaksi mutual. Mitra yang bekerja sama dengan kami adalah SMP Bakti Idhata (terkhususnya siswa-siswi kelas 9) dan Yayasan Al-Wardah (terkhususnya siswa-siswi sekolah dasar). Kami memilih untuk bekerja sama dengan kedua institusi pendidikan tersebut dikarenakan terdapat suatu permasalahan yang berkaitan dengan tema dan judul proyek yang kami bawakan, yakni tentang bagaimana siswa dan siswi memberikan sebuah pemaknaan mendalam terkait dengan pentingnya pendidikan dalam hidup mereka sehingga terdapat sebuah sinkronisasi antara kebutuhan kami selaku pelaksana proyek dengan mitra selaku target pelaksanaan sosialisasi kami.pelaksanaan. Pelaksanaan dari sosialisasi ini memberikan sebuah hasil yang sangat memuaskan di mana kami selaku pemapar materi berhasil menarik siswa-siswi untuk ikut berpartisipasi dalam mewujudkan terjadinya sebuah interaksi mutual antara kami sebagai pengajar dan siswa sebagai pelajar. Materi pemaknaan pentingnya pendidikan dilanjut dengan beberapa rencana yang dapat diambil oleh para siswa untuk mengambil langkah selanjutnya juga memberikan mereka sebuah pencerahan akan cita-cita mereka di masa depan dengan menempel post-it kepada sebuah spanduk dan pemberian feedback akan materi yang telah disampaikan. Dampaknya, siswa dan siswi memiliki pemahaman lebih dalam akan pentingnya pendidikan dalam hidup mereka, baik untuk kemaslahatan diri maupun orang di sekitar serta nusa dan bangsa.