Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam
Arib Rusli
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Pengumpulan dan Pengelolaan Data dalam Penelitian Pendidikan: Kajian Teoretis dan Praktis Arib Rusli; Muhammad Fadhil; Maulana Ishaq; Rully Hidayatullah; Harmonedi, Harmonedi
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i3.1045

Abstract

Validitas dan keandalan data merupakan fondasi utama dalam penelitian pendidikan yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam berbagai teknik pengumpulan dan pengelolaan data dalam konteks penelitian pendidikan, serta mengevaluasi implikasinya terhadap kualitas proses dan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi pustaka. Data dikumpulkan dari buku metodologi, artikel jurnal nasional dan internasional, serta dokumen akademik terkait. Analisis dilakukan secara tematik dan kritis untuk menyusun sintesis konseptual yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi memiliki karakteristik dan kelebihan masing-masing, dan harus disesuaikan dengan pendekatan penelitian. Di sisi lain, pengelolaan data melalui tahapan editing, koding, entry, cleaning, dan display terbukti krusial dalam menjamin akurasi dan keterbacaan data. Integrasi antara teknik pengumpulan dan pengelolaan data memperkuat kredibilitas temuan penelitian. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan kompetensi metodologis peneliti pendidikan, serta mendorong penerapan literasi digital dan prinsip akuntabilitas dalam praktik penelitian yang berbasis bukti.
Co-Authors Harmonedi Maulana Ishaq Muhammad Fadhil Rully Hidayatullah