Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MELESTARIKAN BUDAYA LOKAL BETAWI DI TENGAH ARUS GLOBALISASI Nurfaizah Nurfaizah; Rio Permata Hati; Muhammad Abdul Khafi; Abdul Fadhil
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 4 (2025): Juli
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i4.5376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan Islam dalam melestarikan budaya lokal Betawi di tengah arus globalisasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yaitu menelaah literatur akademik seperti jurnal, buku, dan laporan penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam memiliki kontribusi signifikan dalam mempertahankan eksistensi budaya Betawi melalui integrasi nilai-nilai keislaman dan budaya lokal dalam kurikulum. Pendidikan Islam terbukti mampu menjadi media pelestarian budaya yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Selain itu, data sekunder yang bersumber dari wawancara tokoh budaya turut memperkuat analisis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memainkan peran strategis dalam menjembatani pelestarian nilai-nilai tradisional dan kebutuhan modernisasi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAAN DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMAN 30 JAKARTA Ismi Farah Azizah; Muhamad Ariz Hibrizi; Aulawia Hidayati; Rio Permata Hati
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol. 3 No. 1 (2025): Januari
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to develop interactive learning media that is effective in increasing students' understanding of religious diversity in Islamic Religious Education (PAI) subjects at the high school level. Using research and development (R&D) methods with the ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) model, this research produced a word search-based educational game called "Word of Wonder" (WOW). This game is designed to actively and interactively involve students in the learning process, so it is expected to improve the quality of PAI learning and encourage students to better understand and internalize religious values. The results of the trial show that this interactive learning media is effective in increasing student engagement and understanding of PAI material. The development of this learning media is expected to be an innovative alternative in the PAI teaching method in high schools.