Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Coding for Young Learners: Enhancing Computational Thinking and Creativity in Elementary Education Hilmiyah; Muhith, Abd; Bahri, Syamsul
Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 15 No. 1 (2025): Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Departemen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/aladzkapgmi.v15i1.16103

Abstract

Coding skills have become essential for young learners to develop computational thinking and creativity. This study explores the implementation of coding education to enhance computational thinking among elementary school students, particularly at SD Negeri 21 Dauh Puri Denpasar, where technological access is limited. A case study approach was applied with 28 fifth-grade students. Data were collected through observations, interviews, documentation, and questionnaires. Findings revealed increased computational thinking scores from 56.3 to 74.8 after Scratch-based coding lessons. Significant improvements were observed in decomposition, pattern recognition, and algorithmic thinking, although abstraction remained challenging. Students demonstrated high enthusiasm, especially in creating animations and games. However, limited infrastructure and insufficient teacher training hindered optimal implementation. The study concludes that coding education can foster students' critical thinking and creativity but must be supported by structured teacher training and adequate technological resources. It recommends developing innovative and sustainable learning strategies to make coding an integral part of the elementary education curriculum in Indonesia.
Penguatan Produk UMKM Bersertifikat Halal Sebagai Pilot Project Kampung Zakat Terpadu Bangkalan Muttaqin Choiri; Luluk Hanifa; Friedenta P, Ragil; Tholik A, Siti; Anam, Hoiril; Hilmiyah; Emilia, Ferga
Jurnal Pengabdian Kampus Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kampus
Publisher : LPPM Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpmupr.v10i2.9952

Abstract

Penguatan Produk UMKM Bersertifikasi Halal Sebagai Pilot Project Kampung Zakat Terpadu Di Desa Tanah Merah Dajah Bangkalan, merupakan bagian dari program yang digagas oleh Kementerian Agama Bangkalan bersama dengan organisasi pengelola zakat, dengan melibatkan Universitas Trunojoyo Madura (UTM) . Kegiatan Kampung Zakat Terpadu (KZT) menjadi upaya mensinergikan dan menyatukan distribusi pada satu wilayah khusus yang terkategori wilayah rentan dan memiliki komitmen untuk berkembang. Pemilihan lokasi Tanah Merah Daja, berdasarkan pertimbangan dan kajian bersama Dinas Sosial dan Dinas Pembangunan Masyarakat Desa Kabupaten Bangkalan, dengan harapan pemilihan lokasi tidak salah sasaran. Bagi masyarakat Desa Tanah Merah Dajjah, program penguatan baik melalui sosialissi, pelatihan dan pendampingan merupakan upaya meningkatkan penguatan produk makanan dan minuman yang sudah dijalankan masyarakat saat ini, mulai produk kerupuk, onde-onde sampai jamu yang dikelola secara sederhana. Kegiatan ini telah meningkatkan kesadaran masyarakat dalam mendukung upaya pemerintah meyediakan produk halal bagi masyarakat di wilayah Bangkalan dan sekitarnya, bagi Halal Center UTM, kegiatan ini menjadi rangkaian dan turut serta hadirnya UTM untuk masyarakat Madura. Kendala kegiatan ini diantaranya alokasi waktu yang terbatas pada fasilitasi program SEHATI oleh Kemenag, dan proses pemenuhan persyaratan administrasi oleh sebagian pelaku usaha dari sisi pra pengajuan, seperti kepemilikan NPWP maupun Nomor Induk Berusaha (NIB).