Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI KESEHATAN MENTAL REMAJA DI RUMAH KASIH HARMONI PAYA JARAS, MALAYSIA Wijoyo, Eriyono Budi; Nainar, Azizah Al Ashri; Amelia, Nurul; Artanami, Alifia Nur; Bin Wahab, Jamaluddin; Saad, Zahrah
Jurnal Salingka Abdimas Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v5i1.6708

Abstract

Remaja merupakan usia dimana transisi antara usia anak-anak menjadi dewasa. Usia remaja merupakan usia untuk mempersiapkan diri memasuki jenjang dewasa. Perlu ada penguatan mental pada remaja agar saat menjadi dewasa sudah siap dengan baik. Remaja yang tidak optimal kesehatan mentalnya maka akan mengalami berbagai hal sampai akhirnya menjadi gangguan mental. Tujuan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan dan literasi kesehatan mental pada remaja di Sekolah Harmoni Paya Jaras, Malaysia. Kegiatan ini merupakan pengabdian masyarakat internasional untuk penguatan mental pada usia remaja. metode yang digunakan yaitu dengan pre-post test, diskusi kelompok/FGD, refleksi diri. Media yang digunakan dengan leaflet. Peserta remaja sebanyak 35 orang mengikuti dengan baik dari awal sampai akhir kegiatan. Hasil didapatkan peningkatan pengetahuan dan pemahaman pada remaja baik laki-laki dan perempuan. Pentingnya Kerjasama antara pihak sekolah dan kampus serta tenaga kesehatan untuk dapat meningkatkan kesehatan mental pada remaja.
Video Edukasi Tentang Cuci Tangan Pada Siswa Sekolah Dasar: Dampak Terhadap Pengetahuan Wilandika, Angga; Harahap, Putri Saprilasari; Yusof, Suzana; Saad, Zahrah
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Vol. 10 No. 1 (2023): Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33867/jka.v10i1.393

Abstract

Perilaku cuci tangan merupakan kebiasaan yang sederhana dan penting bagi anak usiasekolah dasar, namun upaya untuk menumbuhkan kebiasaan ini tidak mudah. Upayapeningkatan pengetahuan dasar mengenai cara-cara cuci tangan yang baik dan benardengan media seperti video animasi merupakan salah satu upaya untuk membiasakanperilaku cuci tangan tersebut. Tujuan studi ini adalah mengidentifikasi dampak edukasiberbasis video animasi terhadap perubahan pengetahuan cuci tangan pada siswa sekolahdasar. Desain one-group pre-post test digunakan dengan melibatkan 30 orang siswasekolah dasar pada salah satu sekolah dasar di Kota Padangsidimpuan. Teknik samplingmenggunakan purposive sampling dengan kriteria siswa aktif, mampu membaca danmenulis. Pengetahuan cuci tangan diukur menggunakan kuesioner pengetahuan mencucitangan. Intervensi yang diberikan yaitu edukasi melalui video animasi cuci tangan. Analisisyang digunakan yaitu analisis deskriptif untuk menjabarkan karakteristik demografidan analisis inferensial menggunakan paired t-test untuk membandingkan perubahanpengetahuan setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan cuci tangansiswa sekolah dasar secara signifikan mengalami perubahan setelah dilakukan edukasi (t= -8.89; p < 0,05). Dengan demikian hasil penelitian membuktikan edukasi menggunakanvideo animasi berdampak terhadap peningkatan pengetahuan terkait mencuci tangan padasiswa sekolah dasar. Metode ini dapat menjadi alternatif strategi untuk meningkatkanpengetahuan perilaku tertentu pada anak-anak usia sekolah