Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Jurnal Puan Indonesia
Toni Haryanto
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Proses Sains melalui Penerapan Metode Praktikum di SMAN 6 Kerinci Atikah, Nur; Toni Haryanto
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 (2025): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitianiini adalah untuk melihat tingkat kemampuan keterampilan proses sains siswa pada penerapan praktikum di kelas X di SMA Negeri 6 Kerinci. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis analisis keterampilan proses sains pada penerapan praktikum pada siswa kelas X SMAN 6 Kerinci. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitati dengan pendekatan analisys deskriptif. Adapun subjek penelitian ini adalah kelas X SMAN 6 Kerinci yang berjumlah 160 siswa.Hasil penelitian menjelaskan bahwa keterampilan prosesisains pada penerapan metode praktikumiBiologi pada siswa kelas X SMAN 6 Kerinci dapat dikelompokkan pada sebanyak 15,41% siswa dengan kemampuan prosesisains dengan kriteria sangat tinggi, sebanyak 61,40% dengan kemampuan proses sains dengan kriteria tinggi, sebanyak 19,82% dengan kemampuan proses sains dengan kriteria cukup tinggi, sebanyak 4,41% dengan kemampuan proses sains dengan kriteria rendah, dan sebanyak 0,80% dengan kemampuan proses sains dengan kriteria sangat rendah. Sedangkan beberapa indikator keterampilaniproses sains siswa kelas X SMAN 6 Kerinci yang tertinggi terdapatpada indikator mengkomunikasiihasil praktikumidi depan kelas sebesar 66,9%.
MELESTARIKAN KEARIFAN ETNOBOTANI MELALUI KENDURI SKO DUA LUHAH PENDUNG: PENDIDIKAN DAN PEMETAAN TUMBUHAN Tomi Apra santosa; Nahria, Nahria; Toni Haryanto; Indah Kencanawati
PUAN INDONESIA Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal PUAN Indonesia Vol. 7 No. 1 Juli 2025
Publisher : ASOSIASI IDEBAHASA KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/jpi.v7i1.422

Abstract

Kenduri Sko is one of the sacred traditional traditions of the people of Dua Luhah Pendung, Kerinci Regency, which is rich in cultural values and local knowledge, especially in the use of traditional plants. The ethnobotanical knowledge inherent in this ritual reflects local wisdom that has been passed down from generation to generation, but now faces challenges due to modernization and diminished interest of the younger generation. This community service activity aims to preserve ethnobotanical knowledge through participatory education and mapping of traditional plants used in Kenduri Sko. The methods used include interviews with indigenous and community leaders, documentation of plant types, and educational training for local youth and students. The results of the activity showed an increase in public awareness of the importance of local plant conservation as well as the formation of digital maps and simple catalogs of plants that play a role in traditional ceremonies. This program is expected to be the first step in maintaining the sustainability of local culture and biological resources as part of the ecological and social identity of the Kerinci people.
Co-Authors Indah Kencanawati Nahria Nahria, Nahria Nur Atikah Tomi Apra Santosa