Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi, Komputer, dan Aplikasinya (JTIKA ) Eureka : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Pendidikan Islam
Anggraini, Mustika
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Website TK Al Khoir Solo Mighfar, Shokhibul; Anggraini, Mustika; Syafi'i, Muhammad
Eureka : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Eureka: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Institut Agama Islam Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/eureka.v3i1.9340

Abstract

Manajemen website pada saat ini sangat diperlukan untuk meng-update informasi terkini dan memenuhi kebutuhan sekolah dalam menyebarkan informasi yang dibutuhkan masyarakat dalam memilih sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas untuk anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen website http://alkhoir.sch.id/ yang dikelola oleh TK Al Khoir Solo agar masyarakat dapat mendapatkan informasi tentang TK tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis interaktif. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah website TK Al Khoir Solo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TK Al Khoir telah memiliki website pada tahun 2020, dimana penerapan website ini menjadi salah satu langkah yang paling tepat untuk mendorong kemajuan TK Al Khoir dalam mempromosikan dan menyampaikan informasi terkait sekolah kepada masyarakat luas. Dalam pengelolaan website perlu adanya pengembangan dan perhatian khusus agar informasi serta konten-konten tentang sekolah tetap ter-update, lebih menarik, lebih rinci, lengkap, variatif, dan inovatif agar semua dokumentasi kegiatan sekolah bisa masuk di website sehingga menarik perhatian peserta didik dan orang tua.
SISTEM INFORMASI “BOOK SUMMARY” PADA JENJANG SMP BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE PERSONAL EXTREME PROGRAMING (STUDI KASUS SMPN 4 TALIWANG) Anggraini, Mustika; Albar, Moh. Ali; Zubaidi, Ariyan
JTIKA (Jurnal Teknik Informatika, Komputer dan Aplikasinya) Vol 7 No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jtika.v7i2.477

Abstract

The availability of printed textbooks as the main learning resource remains a challenge in several schools, including SMP Negeri (SMPN) 4 Taliwang located in Sumbawa Barat Regency, West Nusa Tenggara. The limited availability of printed textbooks prevents students from fully accessing learning materials. Additionally, the results of the questionnaire indicate that most students prefer shorter texts, which suggests a low level of reading interest among the students. This becomes one of the obstacles in the implementation of learning, especially when the lesson material is presented in the form of long texts. Seeing the existing problem, the author developed a website-based books summary information system using the Personal Extreme Programming (PXP) method. The PXP method was chosen because of its quick cycle time and flexibility in accommodating new user needs, while still focusing on planning and software quality. This system is designed to enhance students' access to school lesson materials in a more concise manner, making them easier to understand, and accessible anytime and anywhere. The test results show that this system is capable of improving students' access to learning materials with a MOS percentage of 86% (excellence category), indicating that the system is functioning well and is suitable for use.
Co-Authors Albar, Moh. Ali Mighfar, Shokhibul Syafi'i, Muhammad Zubaidi, Ariyan