Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Yashinta Aulia Sanjaya
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Komunitas Bogor Book Party Dalam Membangun Karakter Gemar Membaca Pada Kalangan Generasi Z Bogor Yashinta Aulia Sanjaya; Dian Alfia Purwandari; Achmad Nur Hidayaht
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi Komunitas Bogor Book Party dalam membangun karakter gemar membaca pada kalangan generasi Z Bogor. Metodelogi penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui teknik pengumpulan data secara wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Pada penelitian ini terdiri dari 6 subjek yang diikutsertakan terdiri dari informan kunci dan informan inti Komunitas Bogor Book Party. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa Komunitas Bogor Book Party memiliki strategi yang tepat dalam membangun karakter gemar membaca pada kalangan generasi Z Bogor. Strategi yang diterapkan Komunitas Bogor Book Party, yaitu strategi capacity building (pengembangan kapasitas) berdasarkan alasan yang dipengaruhi oleh faktor peran fasilitasi dan peran kolaborasi atau dukungan untuk membangun karakter gemar membaca, faktor nilai-nilai yang dianut, faktor minat atau ketertarikan dan bentuk tanggung jawab terhadap literasi.
INTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA 4.0 Yashinta Aulia Sanjaya; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai kearifan lokal sebagai faktor utama dalam pengembangan pendidikan karakter peserta didik. Pendidikan karakter menjadi bagian pembentuk sikap yang dimiliki agar mempunyai karakter unggul. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi lebih dalam terhadap integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pengembangan pendidikan di era 4.0. Melalui hasil pendekatan kualitatif dengan teknik analisis deskriptif dengan kajian kepustakaan (Library Research) nilai-nilai kebudayaan yang dianut oleh masyarakat diidentifikasi sebagai landasan utama pengembangan karakter. Temuan menunjukan bahwa kemajuan teknologi yang pesat dapat mempengaruhi karakter peserta didik, sehingga temuan menyarankan bahwa penanaman nilai-nilai kearifan lokal menjadi penguat karakter kebangsaan dan kontribusi positif terhadap lingkungan sosial serta diperkaya dengan pemanfaatan teknologi secara etis. Implikasi dari penelitian ini yaitu mencakup peningkatan kolaborasi dengan berbagai elemen sosial dalam pengembangan pendidikan karakter berlandaskan nilai pancasila demi mencapai kesejahteraan sosial yang berkelanjutan.
Co-Authors Achmad Nur Hidayaht Desy Safitri Dian alfia Purwandari Sujarwo