Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Firmansyah, Fauzhan
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Efektivitas Pelatihan Pengembangan Aplikasi Berbasis Platform CEISA 4.0 Menggunakan Metode Kirkpatrick Level 3 Cedaryana, Cedaryana; Zulianto, Wahyu; Firmansyah, Fauzhan; Irawan, Hery
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i6.59506

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya evaluasi pelatihan sebagai investasi strategis dalam pengembangan sumber daya manusia, khususnya dalam konteks transformasi digital. Pelatihan Pengembangan Aplikasi Berbasis Platform CEISA 4.0 yang diselenggarakan secara blended learning oleh Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC) bertujuan meningkatkan kompetensi teknis pegawai. Namun, efektivitas pelatihan perlu dinilai secara komprehensif, terutama pada tingkat perubahan perilaku kerja (level 3 model Kirkpatrick). Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi dampak pelatihan terhadap perilaku kerja peserta menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner 360° yang melibatkan 27 alumni pelatihan, atasan, dan rekan kerja. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi perilaku kerja sebesar 2,94 poin, terutama dalam pengujian keamanan sistem dan perancangan antarmuka pengguna. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta. Namun, evaluasi level 4 (dampak organisasi) belum dilakukan, sehingga rekomendasi penelitian mencakup penyelarasan materi pelatihan dengan kebutuhan peserta serta pengembangan alat ukur untuk menilai dampak strategis pelatihan terhadap kinerja organisasi.
Co-Authors Cedaryana, Cedaryana Hery Irawan, Hery Zulianto, Wahyu