Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Young Journal of Social Sciences and Humanities
Martha Patricia Purba
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Utilizing Discourse Semantics for Public Opinion Formation and Political Campaigns on Social Media Martha Patricia Purba; Damanik , Bernieke Anggita Ristia
Young Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 1 No. 3 (2025): Young Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : Yayasan Bayt Shufiya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze how social media, particularly Instagram, is utilized as a political campaign tool by Dedi Mulyadi through the account @dedimulyadi71. Employing Teun A. Van Dijk's model of critical discourse analysis, the research explores three main dimensions: text structure, social cognition, and social context. The data were collected from uploaded content including photos, videos, captions, hashtags, and public comments, which were then examined qualitatively to uncover ideological meanings and the political communication strategies employed. The findings reveal that Dedi Mulyadi utilizes visual narratives and emotionally charged language to construct a populist image one that is close to local culture and responsive to social issues. This strategy enhances his connection with voters and fosters high levels of public engagement. Instagram proves to be an effective alternative campaign space for shaping public opinion and mobilizing political support in the digital era, characterized by post-truth dynamics and symbolic populism.
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMP DAN SMA TAMANSISWA PEMATANGSIANTAR Martha Patricia Purba; Silvia Sherina Pangaribuan; Desi Trida Siahaan; Enzeria Neva Purba; Daulat Nathanael Banjarnahor
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): P3JI - FEBRUARI
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bagian penting dalam pendidikan calon guru yang bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam proses pembelajaran di SMP dan SMA Tamansiswa Pematangsiantar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kepercayaan diri sebagian mahasiswa calon guru dalam melaksanakan kegiatan mengajar di kelas. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan PPL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan PPL memberikan dampak positif terhadap peningkatan kepercayaan diri mahasiswa, yang ditandai dengan meningkatnya keberanian mahasiswa dalam mengelola kelas, menyampaikan materi, menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, serta berinteraksi dengan siswa dan guru pamong. Dengan demikian, Praktik Pengalaman Lapangan berperan penting sebagai sarana pembentukan kepercayaan diri mahasiswa calon guru dalam menghadapi dunia kerja pendidikan secara profesional.
Co-Authors Damanik , Bernieke Anggita Ristia DAULAT NATHANAEL BANJARNAHOR Desi Trida Siahaan Enzeria Neva Purba Silvia Sherina Pangaribuan