Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
cahyanti, Windi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KELAYAKAN E-BOOK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING LEARNING MATERI MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR cahyanti, Windi; Sutopo, Yeri; Yuwono, Agus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.30766

Abstract

Materi matematika mengenai keliling dan luas bangun datar masih menjadi salah satu materi yang sulit dipahami oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan E-Book Berbasis Model Contextual Teaching Learning Pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menerapkan pendekatan metode R&D (Penelitian dan pengembangan), yang dikembangkan oleh model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Unit analisis penelitian ini adalah E-Book Berbasis Model Contextual Teaching Learning. Hasil validasi menunjukkan bahwa E-Book berada pada kategori Sangat Layak dengan skor rata-rata 4,67 dari ahli media dan 4,65 dari ahli materi. Dengan demikian, E-Book berbasis CTL ini dinyatakan layak, cukup praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik pada materi keliling dan luas bangun datar.
Co-Authors Agus Yuwono Yeri Sutopo