<![CDATA[Materi matematika mengenai keliling dan luas bangun datar masih menjadi salah satu materi yang sulit dipahami oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan E-Book Berbasis Model Contextual Teaching Learning Pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menerapkan pendekatan metode R&D (Penelitian dan pengembangan), yang dikembangkan oleh model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Unit analisis penelitian ini adalah E-Book Berbasis Model Contextual Teaching Learning. Hasil validasi menunjukkan bahwa E-Book berada pada kategori Sangat Layak dengan skor rata-rata 4,67 dari ahli media dan 4,65 dari ahli materi. Dengan demikian, E-Book berbasis CTL ini dinyatakan layak, cukup praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik pada materi keliling dan luas bangun datar.]]>
Copyrights © 2025
