Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Parameter Fisis Lempung Dalam Penentuan Daya Dukung Tanah (Studi Kasus: Kecamatan Manyar, Kabupaten Gresik) Widodo, Ahmad; Utama, Widya; Purwanto, Mohammad Singgih; Fajar, M. Haris Miftakhul
Jurnal Geosaintek Vol. 6 No. 2 (2020)
Publisher : Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kawasan reklamasi di Kecamatan Manyar, Gresik merupakan daerah dengan kondisi tanahnya yang didominasi oleh tanah lempung. Sebelum dilakukan pembangunan dan pembebanan, perlu dilakukan investigasi untuk mendapatkan daya dukung tanah lempung tersebut. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendapatkan karakter fisis lempung di lokasi penelitian, dan mendapatkan daya dukung optimum dari model tanah lempung dan tanah timbunan. Penelitian dilakukan dengan melakukan pemodelan tanah dan pemberian beban permukaan. Sehingga didapatkan nilai penurunan yang kemudian digunakan untuk penentuan nilai daya dukung. Penelitian ini menggunakan sampel lempung dari lapangan untuk dilakukan pengukuran sifat fisis secara langsung. Didapatkan hasil densitas 1,448 gr/cm3, porositas 70,046 %, specific gravity 2,565 dan kohesi 5,238 kN/m2. Hasil analisis hubungan antar parameter didapatkan bahwa antara specific gravity – porositas, kohesi – specific gravity dan kohesi – porositas menujukkan adanya hubungan parameter yang kuat. Sedangkan parameter yang tidak menunjukkan adanya korelasi ialah antara porositas – densitas, specific gravity – densitas dan kohesi – densitas. Dari 4 model tanah yang dimodelkan didapatkan hasil daya dukung optimum untuk model 1 sebesar 35 kN/m2, model 2 sebesar 40 kN/m2, model 3 sebesar 43 kN/m2, dan model 4 sebesar 47 kN/m2.
Hubungan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Widodo, Ahmad; Yusmanita, Fera
Schrödinger: Journal of Physics Education Vol. 3 No. 3 (2022): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.288 KB) | DOI: 10.37251/sjpe.v3i3.501

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubugan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA 3 di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Metodologi: Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrument angket dan tes. Untuk mengukur motivasi menggunakan tes skala. Tes hasil belajar menggunakan soal-soal berupa pilihan ganda dengan 25 butir dengan materi gelombang bunyi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 3 di SMA Negeri 1 Muaro Jambi yang diambil dengan jumlah sampel sebanyak 24 siswa dari jumlah keselurah siswa yaitu 34 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Descriptive parametrik. Uji hipotesis yang digunakan yaitu uji korelasi. Temuan Utama: Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi belajar fisika siswa kelas XI MIPA 3 dengan hasil belajar pada materi gelombang bunyi. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Dapat mengetahui hubungan motivasi belajar siswa dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika
Pengembangan Instrumen Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Bola Tangan: Norma Tes Keterampilan Teknik Dasar Bermain Bola Tangan Perdana, Habain Sila; Widodo, Ahmad; Wahyudi, Heri
JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Vol 10 No 1 (2025)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/jskk.2025.10.1.2

Abstract

A series of tests of special technical skills in handball games, for handball players that match the characteristics in actual handball training and matches. The norms of passing and catching tests carried out with wall media for 30 seconds with the acquisition of values 15 times down the category Less Once, 16-25 times the category is less, 26-55 times the category is moderate / sufficient, 56-65 times the category is good, and 66 times and above the category is very good. Within a distance of 7 meters shooting to the goal obtained target target 0 then the category is very less, target target point 1 category is less, target target point 2 is moderate, target target point 3 is good, and target target point 4 is very good. While the speed of the shot time obtained time above 0.58 seconds is classified as a very poor category, time 0.52-0.57 seconds is classified as a poor category, time 0.38-0.51 seconds is classified as moderate, time 0.30-0.35 seconds is classified as a good category, and time under 0.29 seconds is classified as a very good category. In a distance of 9 meters shooting to the goal obtained target target 0 then the category is very less, target target point 1 category is less, target target point 2 is moderate, target target point 3 is good, and target target point 4 is very good. While the speed of the shot time obtained time above 0.61 seconds is classified as a very poor category, time 0.56-0.6 seconds is classified as a poor category, time 0.42-0.55 seconds is classified as moderate, time 0.37-0.41 seconds is classified as a good category, and time below 0.36 seconds is classified as a very good category. Based on the data that has been analyzed, it can be concluded as follows: 1. The series of passing and catching technique tests using wall media is carried out for 30 seconds.2. The series of shooting technique tests for bolatangan games consists of 3 types of tests that cannot be separated from one another and are a single unit. 3. The types of shooting technique skill tests selected to be a series of technical tests in bolatangan games: a) Fly Shoot tests carried out at a distance of 7 and 9 meters in the middle. b) Standing Shoot tests carried out at a distance of 7 and 9 meters right in the middle position straight with the goalkeeper. c) Side Shoot tests carried out with a distance of 7 and 9 meters with a position in the middle straight with the goalkeeper. Keywords: passing and catching test, goal shooting test, test norms.