Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Caswati, Icah
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karakter di TK Nurul Hikmah Jalancagak Subang Casini, Casini; Fajriyah, Fuzi Laelatul; Caswati, Icah; Karwati, Karwati; Awaliah, Windah
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1495

Abstract

Pendidikan karakter pada anak usia dini menjadi fondasi penting dalam membangun generasi yang unggul dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan menggambarkan strategi, metode, nilai, dan tantangan dalam pembentukan karakter pada peserta didik di TK Nurul Hikmah. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur terhadap guru, kepala sekolah, dan orang tua, serta dokumentasi selama periode Maret–Mei 2025. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman (reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan) dengan triangulasi metode dan member check untuk menjamin validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TK Nurul Hikmah menerapkan strategi karakter yang menyeluruh, meliputi pembiasaan harian (doa bersama, salam, antre, nyanyian lagu kebangsaan), keteladanan guru, metode naratif melalui cerita bergambar dan diskusi, serta pembiasaan tugas sederhana (rapi-rapi, mencuci tangan, merapikan alat). Nilai religius, disiplin, kejujuran, tanggung jawab, empati, dan kepedulian sosial ditanamkan melalui praktik langsung di lingkungan PAUD dan diperkuat lewat kolaborasi sekolah?orang tua. Meskipun demikian, terdapat tantangan berupa perbedaan pemahaman orang tua dan keterbatasan rasio guru?anak untuk pendampingan individual. Penelitian ini menyarankan penguatan kapasitas guru melalui pelatihan karakter dan pengembangan panduan praktis, serta peningkatan peran aktif orang tua melalui sosialisasi nilai dan modul karakter berbasis tema. Implementasi sinergi antara sekolah dan keluarga secara berkelanjutan diharapkan mampu meningkatkan efektivitas pembentukan karakter anak usia dini di TK Nurul Hikmah.
Penyuluhan Pola Hidup Sehat Untuk Meningkatan Kualitas Hidup Melalui Makanan Bergizi Seimbang Pada Anak Usia Dini Bonita, Ayu Sheila; Casini, Casini; Caswati, Icah; Fauziah, Siti; Farhani, Syahriatul
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2072

Abstract

Kemajuan peradaban kini mulai membentuk kebiasaan baru baik dalam pengkonsumsian makanan serta bagaimana pola hidup sehat diterapkan ini merupakan isu yang sedang dihadapi oleh banyak orang terkait bagaimana pola hidup sehat yang sebenarnya serta makanan bergizi dan seimbang apa yang harus dikonsumsi oleh setiap keluarga di setiap harinya terus, penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan edukasi terhadap para ibu sebagai jantung dari keluarga untuk mampu menerapkan gaya hidup sehat serta menimbang pemilihan konsumsi makanan yang mampu menunjang gizi seimbang bagi keluarga. Metode yang dilakukan dalam penulisan jurnal ini menggunakan kualitatif dengan menggunakan studi kasus yaitu langsung diamati dari TK di wilayah Jalan cagak, serta menggunakan kajian pustaka dari jurnal, buku, maupun media lainnya terkait dengan gizi seimbang dan gaya hidup sehat, dengan dilakukannya penyuluhan ini para ibu mampu lebih merespon terkait perubahan gaya hidup sehat pada era saat ini serta bagaimana menyediakan makanan yang sehat dan bergizi dengan berkreasi lebih terhadap bentuk serta rasa yang dihasilkan terutama bagi anak-anak.
Co-Authors Awaliah, Windah Bonita, Ayu Sheila Casini, Casini Fajriyah, Fuzi Laelatul Farhani, Syahriatul Karwati, Karwati Siti Fauziah