Rima Rizky Melati
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Media Canva Untuk Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Indonesia Pada kelas V di SDN 060827 Medan SM Raja Rima Rizky Melati; Ramadhani; Putri Juwita; Rizky Kurniawan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11124

Abstract

Capaian pembelajaran siswa menunjukkan derajat kemahiran yang dicapai dalam menguasai program pendidikan, yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Penelitian tindakan kelas ini berupaya untuk meningkatkan prestasi akademik siswa Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja dalam topik bahasa Indonesia dengan memanfaatkan Canva sebagai media pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, pencatatan, dan dokumentasi yang menggunakan metodologi penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif. Partisipan penelitian terdiri dari 31 siswa dari Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja. Temuan penelitian dari dua siklus menunjukkan bahwa persentase capaian pembelajaran siswa pada Siklus 1 mencerminkan skor rata-rata, sedangkan Siklus 2 menghasilkan persentase 86,7%. Pemanfaatan Canva sebagai media pendidikan dapat meningkatkan kinerja siswa dalam bahasa Indonesia untuk Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja
Pemanfaatan Limbah Sayur Sebagai Desain Ecoprint Pada Totebag Untuk Anak Sanggar Yatim Kutilang Tembung Cut Latifah Azhari; Putri Ramauli Hutasoit; Rahmi Diah; Ratna Sari Sitompul; Resi Febrina Nainggolan; Rika Mawarni; Rima Rizky Melati
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.4816

Abstract

pollution while providing added value through artistic approaches. This community engagement project aimed to educate and train children at the Kutilang Tembung Orphanage Studio to utilize vegetable scraps as the main material in ecoprint techniques applied to totebags. The method included awareness sessions on recycling, demonstrations of the ecoprint process, and hands-on activities where children printed vegetable waste such as mustard greens and pakcoy onto canvas totebags using acrylic paint. The results showed increased understanding of waste management, enhanced creativity, and improvement in children's fine motor skills. Participants displayed high enthusiasm, joy in expressing themselves artistically, and pride in their finished products. Beyond the artistic experience, this activity instilled important values related to environmental conservation and sustainable living from an early age. In conclusion, the ecoprint program effectively empowered children through environmentally themed art and introduced the concept of a circular economy within the community setting.