Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Edukasi Kultura Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Cakrawala Ilmiah Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Abdimas Terapan: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research PESHUM Jurnal Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan
Putri Juwita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MEDIA LAGU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA SDIT ASH-SHOLIHIN Putri Juwita
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 6, No 2 (2019): Jurnal EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v1i2.18326

Abstract

ABSTRAK  Guru memiliki peran penting dalam pembelajaran sehingga guru dituntut untuk memiliki kecerdasan dalam memilih dan memanfaatkan media pembelajaran menulis. Salah satu media pembelajaran yang dapat mempengaruhi meningkatnya kualitas dan kegemaran siswa dalam menulis argumentasi adalah melalui media lagu. Media ini dapat memberikan gambaran pada siswa untuk menulis dan meningkatkan keterampilan siswa baik dalam kelancaran berkomunikasi serta kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media lagu terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas V SDIT Ash Sholihin. Jenis penelitian  ini adalah penelitian asosiatif. Populasi penelitian ini seluruh siswa SDIT Ash Sholihin. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDIT Ash Sholihin yang berjumlah 37 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan menulis   karangan argumentasi. Setelah instrumen dinyatakan normal dan homogen, maka analisis data selanjutnya adalah regresi sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS 20 dengan kriteria taraf signifikansi . Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media lagu terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas V SDIT Ash Sholihin Tahun Pembelajaran 2017/2018.  Kata Kunci: Media Lagu, Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi  
FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN MENJADI ANAK JALANAN DI RAMAYANA PUSAT KOTA PEKANBARU Putri Juwita; Elni Yakub; Khairiyah Khadijah
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 9, No 2 (2022): EDISI 2 JULI-DESEMBER 2022
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrack: This study aims to determine the factors that cause street children in Ramayana Pekanbaru City Center. The subjects in this study were street children who were in the Ramayana shopping center of Pekanbaru City as informants, the researchers would conduct in researching the factors that led to being street children in the Pekanbaru city shopping center. Data collection techniques in this study were interviews, observation, and documentation. The data analysis techniques used in this study are data collection, data reduction, data display, and conclusion drawings. The factors that cause street children to become street children are related to what are the basic reasons for street children to take to the streets. Based on the results that have been carried out, namely "Factors that cause street children" which include economic and poverty factors, family disorganization factors, population urbanization factors.Key Words: Factors, Street children
ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKJ SMK WIRA KESUMA JAYA NAMORAMBE TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Ira Rafiza; Putri Juwita
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 1 (2023): Februari
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v4i1.14260

Abstract

Manajemen Sarana Prasarana Berbasis Teknologi untuk Pembelajaran Abad 21 Salsabiiliana Putri Sajdah; Putri Juwita; Abdiel Muhammad Arkananta; Hesti Kusumaningrum
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v3i1.827

Abstract

In the 21st century, the rapid development of technology requires changes in education management, especially in the management of facilities and infrastructure. Technology-based management not only meets the physical needs of schools but also creates an innovative learning environment that adapts to current developments This research discusses effective strategies and approaches when planning, implementing and evaluating the use of technology in educationm Overall, this research aims to contribute to the development of technology-based education management to create a higher quality learning environment that meets the needs of the 21st century.
Optimalisasi Potensi Desa Durian Tinggung Melalui Peningkatan Terhadap Bidang Pendidikan, Kesehatan, Dan Perekonomian Dalam Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Putri Juwita; Lolla Novriana Sari Siregar; Bella Puspita; Izmi Fadillah; Viona Eliza; Muhammad Gilang Anugrah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to optimize the potential of Durian Tinggung village through the Community Service Program (KKN) which focuses on improving education, health and the economy. The methods used are field observation and descriptive, and data collection was carried out by 29 KKN groups during the period from July 15 to August 3, 2024. The programs implemented include the main activities. (1) Literacy program for elementary school students, (2) Making bandrek candy as a local product innovation, (3) Socialization of child protection, (4) Digitalization of marketing through Google Maps for local restaurants and small businesses. The results of the study, the KKN program succeeded in increasing students' literacy awareness, developing local economic potential through product innovation, increasing public understanding of child protection, and expanding the marketing reach of local MSMEs through digital platforms. In conclusion, this KKN program has a positive impact on the development of village potential through education and community empowerment, as well as providing valuable experience for students in applying their knowledge in the community.
Metode kepemimpinan Generasi Z yang Ideal dalam Lingkungan Organisasi Danang Nugroho; Nia Wirahma Arti; Putri Juwita; Wiwit Fauziah; Zahra Nuril Azizah; Zulfa Alwina
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN (JIEM)
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v2i6.1291

Abstract

The digital era has given birth to Generation Z, a generation that was born in the internet era and has unique characteristics. Understanding the ideal leadership style for Generation Z in an organizational environment is crucial for the organization’s future success. This research analyzes the transformative leadership style as the ideal leadership style for Generation Z, based on an in-depth literature study.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN QUIET BOOK TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SD TEMA TEKNOLOGI TRANSPORTASI DI SD NEGERI 104214 KEDAI DURIAN DELI TUA Ashra Namira Lubis; Putri Juwita
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 4 No. 6: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This thesis discusses the influence of using Quiet Book media to improve student learning outcomes on learning the theme of Transportation Technology Development in grade III SD Negeri 104214 Kedai Durian Deli Tua. The purpose of this study was to determine the influence of Quiet Book learning media on learning the theme of Transportation Technology in grade III SD Negeri 104214 Kedai Durian Deli Tua. This type of research is Quasi Experiment Design. The subjects of this study were grade III students at SD Negeri 104214 Kedai Durian Deli Tua. This study used John Elliot's design, while data collection was carried out by observation, test and documentation techniques. The results of this study show that the use of Quiet Book media can improve student learning outcomes in the learning process. The improvement of student learning outcomes can be measured from the posttest results that have been done by students. The calculation results obtained by the posttest tcount = 4.35 and ttabel = 2.04, mean tcalculate > ttable which concludes that Ha is accepted and Ho is rejected which is the influence of learning media using quiet books on student thematic learning outcomes. This the results of research at grade III SD Negeri 104214 Kedai Durian Deli Tua have been well achieved
Pengembangan UMKM Dalam Pemanfaatan Pemasaran Digital, Design Kemasan Dan Sistem Pencatatan Keuangan Sederhana Pada Toko Kue & Catering Lestari Di Kelurahan Gunung Samarinda Baru Septian Sampoerna Widodo; Putri Juwita; Nikita Aziz; Ajeng Ayu Putri Lestari
ABDIMAS TERAPAN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan Vol. 1 No. 2 (2023): Desember: ABDIMAS TERAPAN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Terapan
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/abdimasterapan.v1i2.517

Abstract

Innovation Development (PI) is a program that provides concrete evidence of the application of knowledge that has been obtained during the study period in the Management and Accounting Study Program. LPPM (Community Service Research Institute) is a forum that accommodates all community service activities for students and lecturers by providing the freedom to develop innovative and creative works to support better economic growth in the city of Balikpapan. The aim of this activity is to find out how marketing strategies in the digital era are to expand product market share, find out how to make labels on packaging as a form of business characteristic, and to find out how far MSMEs carry out simple financial reports for income and expenses. The implementation method for Innovation Development that will be carried out is in stages arranged systematically. The result of this activity was that group 10 was able to complete mentoring activities and seminars in the Gunung Samarinda Baru sub-district.
Meningkatkan Kemampuan Matematika Siswa Kelas V SDN 060788 Medan Maimun Dengan Menggunakan Gambar dan Alat Peraga Tahun Ajaran 2024/2025: Pengabdian Hutauruk, Laurentia N; Sukmawarti; Putri Juwita; Lely Sriwahyuni
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): September
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i3.974

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa kelas V SDN 060788 Medan Maimun melalui penggunaan gambar dan alat peraga dalam pembelajaran materi bangun ruang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 17 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan meliputi modul ajar, lembar observasi, dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil evaluasi, pada siklus I hanya 47,05% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sementara pada siklus II terjadi peningkatan signifikan menjadi 88,24%. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan gambar dan alat peraga mampu membantu siswa dalam memahami konsep bangun ruang yang bersifat abstrak, serta meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, media konkret sangat direkomendasikan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar guna menciptakan suasana belajar yang efektif dan menyenangkan
Meningkatkan Partisipasi Siswa Dalam Evaluasi Pembelajaran Melalui Penggunaan Media Digital Quizizz di Kelas V SDN 064986 Medan Amplas Rahmi Diah; Rita Destini; Putri Juwita; Ratna Sari Sitompul
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam evaluasi pembelajaran melalui penggunaan media digital Quizizz di kelas V-A SDN 064986 Medan Amplas. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya keterlibatan siswa dalam proses evaluasi konvensional yang bersifat monoton dan kurang menarik. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah 16 siswa kelas V-A. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dokumentasi, dan tes evaluasi menggunakan media Quizizz. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Keberhasilan tindakan ditentukan jika minimal 75% siswa menunjukkan partisipasi aktif, dan terdapat peningkatan partisipasi minimal 20% dari siklus I ke siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam evaluasi pembelajaran. Pada pra-siklus, hanya 6 siswa (37,5%) yang menunjukkan partisipasi aktif. Setelah tindakan dilakukan, partisipasi meningkat menjadi 10 siswa (62,5%) pada siklus I, dan 14 siswa (87,5%) pada siklus II. Rata-rata nilai evaluasi siswa juga meningkat dari 61 (pra-siklus) menjadi 73 (siklus I) dan 86 (siklus II). Selain itu, angket persepsi siswa menunjukkan hasil positif dengan skor rata-rata 4,4, yang mencerminkan bahwa siswa merasa lebih termotivasi dan senang dengan evaluasi menggunakan Quizizz.
Co-Authors Abdiel Muhammad Arkananta Ajeng Ayu Putri Lestari Annisa Mardhatillah Ariq Naufal Fathirizqi Ashra Namira Lubis Bella Puspita Beta Rapita Silalahi Cici Putri Nami Dalmi Iskandar Danang Nugroho Elni Yakub Hutauruk, Laurentia N Ira Rafiza Izmi Fadillah Khairiyah Khadijah Kusumaningrum, Hesti Lely Sriwahyuni Lolla Novriana Sari Siregar Marwenny, Elwidarifa Melvy Br Perangin-Angin Muhammad Gilang Anugrah Nia Wirahma Arti Nikita Aziz Nopaluwis, Nopaluwis Nurafni Mangunsong Rahmat Kartolo Rahmayanti Rahmayanti Rahmi Diah Ramadhani Ratna Sari Sitompul Reva Daratista Rima Rizky Melati Rita Destini Rizky Kurniawan Safrida Napitupulu Salsabiiliana Putri Sajdah Septian Sampoerna Widodo Sukmawarti Sutarini Syahputri, Widia Tambunan, Melinda Viona Eliza Wiwit Fauziah Zahra Nuril Azizah Zulfa Alwina Zulfitri