Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Mutu Pendidikan Islam di Era digital: Peluang dan Tantangan Irfan , Muhammad; Harun, Sofwan; Dwi Latif, Tb Farhan
Gunung Djati Conference Series Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi, peningkatan kualitas pendidikan Islam menjadi prioritas utama. Dalam artikel ini, kita akan melihat corak pendidikan Islam di era modern, mengidentifikasi peluang dan tantangan, dan kemudian merumuskan rencana untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang pengaruh teknologi digital pada pendidikan Islam dengan menggunakan metode riset pustaka dan pendekatan kualitatif. Corak pendidikan Islam di era digital memberikan peluang karena adaptabilitas teknologi, konten interaktif, dan akses global. Pendidikan Islam dapat digunakan dengan bijak untuk membentuk generasi yang terampil dan berlandaskan nilai-nilai Islam di dunia yang terus berubah. Di era modern, pendidikan Islam menghadapi tantangan seperti bahaya konten yang tidak sesuai dan masalah yang melibatkan masyarakat. Agar pendidikan Islam tetap menjadi kekuatan positif dan membentuk generasi Muslim yang terampil dan teguh dalam nilai-nilai agama di tengah kemajuan teknologi, diperlukan manajemen yang bijak. Untuk menjamin kualitas pendidikan Islam di era digital, perlu dilakukan inovasi melalui pengembangan konten digital, pelatihan guru, pemanfaatan platform pembelajaran online, kolaborasi antar lembaga, aplikasi Islami, pengawasan konten, dan pembelajaran adaptif AI
Teknik Pengembangan Jaringan Konsep Model Weeb Bagi Guru - Guru Di Sekolah Dasar Pada , Amir; Pagarra , Hamzah; irfan , Muhammad; Syawaluddin, Ahmad; Lutfi B; Nasaruddin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2022): Edisi November 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v4i1.50

Abstract

Kegiatan Pengabdian  masyarakat ini  bertujuan untuk (1) memberikan pemahaman tentang teknik mengembangkan jaringan konsep Model Webb Bagi Guru-Guru di Sekolah Dasar; (2) memberikan bimbingan  penggunaan Jaringan  topik terhadap  materi pelajaran di SD; dan (3) meningkatkan kemapuan penguasaan materi materi pelajaran di SD. Target khusus yang ingin dicapai adalah (1) menambah pengetahuan dan keterampilan serta kreativitas guru - guru SD dalam  membuat jaringan topik/konsep untuk mendorong  penguasaan materi pelajaran; (2) mengembangkan  teknik penguasaan materi bagi Guru; serta (3) teratasinya kesulitan penguasaan materi pelajaran di SD. Metode dan pendekatan yang digunakan yaitu: metode ceramah bervariasi, demonstrasi, dan pemberian tugas. Hasil pembimbingan pada kegiatan ini menunjukkan bahwa Guru-guru Sekolah Dasar sangat antusias mengikuti kegiatan. Kreaktivitas menyelesaikan tugas membuat pemetaan jaringan topik sangat tinggi sehingga pemahaman guru-guru menghubungkan satu topik dengan topik lain sangat berkorelasi dengan penguasaan materi pelajaran.