Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Yanti Yuni Astuti
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERENCANAAN STRATEGIK BERBASIS TEKNOLOGI DALAM ERA PENDIDIKAN DIGITAL Dwi Hajar Fitri Astuti; Muhimatul Lailiyah; Yanti Yuni Astuti; Ngurah Ayu Nyoman Murniati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20459

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi peran krusial perencanaan strategik berbasis teknologi dalam transformasi pendidikan di era digital, yang semakin mendesak akibat kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Dalam beberapa tahun terakhir, terutama selama pandemi COVID-19, lebih dari 1,5 miliar siswa di seluruh dunia beralih ke pembelajaran jarak jauh, menyoroti perlunya institusi pendidikan untuk beradaptasi dan mengintegrasikan teknologi secara efektif. Penelitian ini mengidentifikasi langkah-langkah sistematis yang diperlukan dalam perencanaan strategik, termasuk analisis kebutuhan yang mendalam, pengembangan infrastruktur yang memadai, integrasi teknologi dalam kurikulum, pelatihan profesional berkelanjutan bagi guru, dan evaluasi serta monitoring yang berbasis data. Melalui pendekatan kualitatif, artikel ini menganalisis tantangan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan, seperti keterbatasan infrastruktur dan kurangnya kesiapan guru dalam memanfaatkan alat teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan integrasi teknologi sangat bergantung pada kesiapan institusi dalam mengatasi tantangan-tantangan tersebut. Dengan merumuskan strategi yang responsif terhadap kebutuhan dan tren yang terus berubah, artikel ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan rekomendasi yang berguna bagi pendidik, pengelola sekolah, dan pembuat kebijakan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital. Dengan demikian, artikel ini menegaskan bahwa perencanaan strategik berbasis teknologi bukan hanya sebuah kebutuhan, tetapi juga merupakan fondasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan adaptif.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA SDN 2 SENDANGMULYO Ari Pujiningsih; Yanti Yuni Astuti; Soedjono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah, kendala yang dihadapi, serta strategi yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 2 Sendangmulyo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai pemimpin transformasional dengan fokus pada pengembangan kompetensi guru, peningkatan fasilitas, dan penerapan Kurikulum Merdeka. Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya, rendahnya motivasi siswa, dan minimnya partisipasi orang tua. Strategi efektif yang diterapkan meliputi pelatihan guru berkelanjutan, pengadaan sarana belajar yang memadai, serta pelibatan masyarakat dan orang tua dalam program sekolah. Penelitian ini menyarankan penguatan dukungan teknologi pendidikan dan kolaborasi yang lebih intensif antara sekolah dengan pihak eksternal untuk mendukung keberlanjutan mutu pendidikan.
Co-Authors Ari Pujiningsih Dwi Hajar Fitri Astuti Muhimatul Lailiyah Ngurah Ayu Nyoman Murniati Soedjono