Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI PROGRAM Z-CHICKEN DI BAZNAS DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MUSTAHIK BAGI USAHA MIKRO (UMKM) Suhaeni, Een; Ulpah, Mariya
Madani Syari'ah: Jurnal Pemikiran Perbankan Syariah Vol 8 No 1 (2025): Madani Syari'ah: Jurnal Pemikiran Perbankan Syari'ah
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Binamadani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/madanisyariah.v8i1.731

Abstract

Penelitian ini menjelaskan bagaimana implementasi Program Z-Chicken di Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) serta bagaimana implementasi Program Z-Chicken dalam meningkatkan Perekonomian Usaha Mikro (UMKM). Pemerintah Indonesia membentuk Badan Zakat Amil Nasional (BAZNAS) untuk mengelola zakat. BAZNAS Pusat membangun unit usaha warabala salah satunya disebut program Z-Chicken untuk meningkatkan kesejahteraan mustahik dengan dana zakat yang disalurkan dalam bentuk usaha ayam goreng. Tujuan dari program ini adalah mengubah mustahik menjadi muzakki. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dalam penelitian ini sumber data primer diperoleh dari BAZNAS Pusat. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tata kelola BAZNAS Pusat cukup baik karena adanya regulasi dan kebijakan yang diterapkan dalam melaksanakan program zakat. Program zakat produktif memiliki manfaat besar bagi penerima zakat karena membantu mereka mencapai kemandirian dan memperkuat ekonomi keluarga. Mustahik yang terpilih mendapatkan program Z-Chicken maka akan dilakukannya observasi tempat mendapatkan pelatihan, modal, serta bahan baku. BAZNAS Pusat telah berhasil memberikan bantuan modal usaha kepada penerimanya melalui program pemberdayaan bagi masyarakat kurang mampu. Berdasarkan data dan analisis, dapat disimpulkan bahwa BAZNAS Pusat telah berhasil memanfaatkan dana zakat dengan efektif, sehingga mampu meningkatkan perekonomian bagi usaha mikro (UMKM) terhadap peningkatan perekonomian masyarakat, yang dirasakan secara nyata oleh mustahik.
The Effectiveness of the Example Learning Method using Documentary Films on The G30S/PKI Incident to Improve Critical Thinking Skills of Students at Islamic High Schools in Tangerang Regency Suhaeni, Een; Ribawati, Eko; Fadillah, Moh. Ali
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 14, No 2 (2026): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah (Issu in Progress)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/hj.v14i2.10944

Abstract

This research aims to find out The Effectiveness of Example Learning Method through Documentary film Media Of G30S/PKI Events To Improve Critical Thinking Skills Of MA Islamiyah Tangerang Regency Students. The method used in this research is quasi eksperimen, with nonprobability sampling technique, totaling 41 people each in the experimental class and control class. The instrument used in this research is a 10 question description test. The results of hypothesis testing t test with one way anova formula, the ekerimental class obtained = 465.638 < 161 by a = 0.05 while in the control class  = 211.938 <  161 by a = 0.05 So that Ha is accepted Ho is rejected. Based on the data analysis, the example learning method is effective in improving students' critical thinking skills. This shows the effective example learning method can improve critical thinking skills. This is evidenced by looking at the results of the pretest and posttest with the average posttest score of 36 and the posttest with the average score reaching 80. It can be seen from this value that the example learning method has an effect on students' critical thinking skills in Indonesian history subjects using documentary film media.