Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Pengaruh Literasi Akuntansi, Biaya Pendidikan dan Lama Studi terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Melanjutkan Studi ke Program Magister Fathia Jahra; Indra Cahya Kusuma; Maria Magdalena Melani
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.12279

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Djuanda Bogor. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi akuntansi, biaya pendidikan, dan lama studi terhadap minat mahasiswa akuntansi melanjutkan studi ke Program Magister. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Djuanda Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Program Studi Akuntansi Universitas Djuanda Bogor, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling sehingga diperoleh 100 responden sebagai sampel penelitian. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS-SEM). Berdasarkan hasil penelitian, literasi akuntansi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa melanjutkan studi ke Program Magister. Biaya pendidikan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa melanjutkan studi ke Program Magister. Sementara itu, lama studi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa melanjutkan studi ke Program Magister. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi akuntansi, biaya pendidikan, dan lama studi merupakan faktor-faktor yang memengaruhi minat mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Magister. Oleh karena itu, peningkatan literasi akuntansi, penyediaan informasi mengenai biaya pendidikan, serta pengalaman akademik yang baik diharapkan dapat meningkatkan minat mahasiswa untuk melanjutkan studi ke Program Magister.
Pengaruh Kesadaran Wajib Pajak dan Pengetahuan Perpajakan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak PBB-P2 Kota Bogor dengan Sosialisasi Perpajakan sebagai Variabel Moderasi Ahmad Musa; Indra Cahya Kusuma; Maria Magdalena Melani
Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Manajemen Vol. 5 No. 4 (2026): (Oktober) Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Manajemen
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/inisiatif.v5i4.8091

Abstract

This study aims to analyze the effect of taxpayer awareness and tax knowledge on land and building tax (PBB-P2) compliance in Bogor City, with tax socialization as a moderating variable. This quantitative study uses an explanatory research design. Data were collected through questionnaires distributed via Google Forms to land and building taxpayers in Bogor City, yielding 362 eligible respondents selected via probability sampling. Data analysis was performed using Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) via SmartPLS 4.0. The results show that both taxpayer awareness and tax governance knowledge have a positive and significant direct effect on tax compliance. Furthermore, tax socialization is proven to significantly moderate both relationships by strengthening the positive effects of taxpayer awareness and tax knowledge on land and building tax compliance. These findings imply that effective and continuous tax socialization, both directly and digitally, is essential to maximize the impact of internal awareness and technical tax knowledge in driving higher voluntary tax compliance.