Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) PESHUM
Nurul Azimah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

 1 
Peran Proposal Evaluasi dalam Menjamin Efektifitas Program Pendidikan Mukhammad Fajrul Falah Ashshiddig; Muhlil Musolin; Nurul Azimah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.11207

Abstract

Proposal evaluasi memegang peranan penting dalam menjamin efektivitas program pendidikan, namun dalam praktiknya sering kali hanya dijadikan pelengkap administratif tanpa fungsi strategis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana proposal evaluasi berkontribusi terhadap efektivitas pelaksanaan program Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMP dan SMK Unggulan An-Nawawi Purworejo. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi dokumen dan analisis isi, data dikumpulkan dari laporan kegiatan, angket peserta, serta dokumentasi pelaksanaan program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proposal evaluasi belum digunakan secara sistematis; evaluasi lebih bersifat deskriptif dan tidak dilengkapi dengan indikator keberhasilan maupun tindak lanjut berbasis data. Meski demikian, terdapat potensi pengembangan melalui penguatan kapasitas panitia dan pembiasaan budaya evaluatif. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis terhadap penguatan model evaluasi CIPP dan mendorong praktik evaluasi pendidikan yang lebih terencana dan berkelanjutan. Kesimpulannya, penyusunan proposal evaluasi yang terstruktur dan partisipatif perlu menjadi bagian integral dalam siklus manajemen program pendidikan, serta menjadi fokus dalam penelitian lanjutan berbasis implementasi.
Strategi Peningkatan Mutu Program Pendidikan RA Masyithoh Sutoragan Purworejo Nurul Azimah; Mukhammad Fajrul Falah Ashshiddig; Muhlil Musolin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.11224

Abstract

Mutu pendidikan anak usia dini (PAUD) sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. RA Masyithoh Sutoragan sebagai lembaga pendidikan Islam usia dini memiliki peran sentral dalam mengembangkan potensi anak sesuai dengan tahapan usia dan nilai-nilai Islami. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis strategi peningkatan mutu program pendidikan yang diterapkan di RA Masyithoh Sutoragan Purworejo. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu di RA Masyithoh Sutoragan meliputi: penguatan kompetensi pendidik melalui pelatihan dan supervisi, pengembangan kurikulum berbasis karakter dan kearifan lokal, pelibatan orang tua secara aktif, penyediaan sarana prasarana yang mendukung, dan evaluasi program secara berkala. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan mutu pendidikan di RA tidak hanya bergantung pada aspek fisik, tetapi juga pada komitmen bersama antara kepala sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat
Co-Authors Adi Wibowo Asri Arofah As’adati Mustaghfiroh Moh. Khoirul Fatihin Muhlil Musolin Mukhammad Fajrul Falah Ashshiddig