Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

INOVASI PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KREATIVITAS PESERTA DIDIK (STUDI KASUS DI SDN GALUNGGUNG TASIKMALAYA) Fiana, Alisya Lutfiana; Yanto Maulana Restu; Neni; Lutfy Husnian Zaini
KAMALIYAH : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2025): MEI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69698/jpai.v3i1.803

Abstract

Artikel ini akan membahas tentang inovasi pembelajaran PAI dalam membentuk kreativitas peserta didik. Pokok bahasannya meliputi model atau metode pembelajaran, gaya belajar, tantangan yang dihadapi, fasilitas pendukung dan evaluasi akhir pembelajaran. Dalam metode pembelajaran menerapkan sistem pembelajaran yang berbasis problem solving, proyek based learning dan pembelajaran diferensiasi untuk meningkatkan ide-ide kreativitas peserta didik khususnya dalam konteks keagamaan. Penggunaan multimedia visual, auditori dan kinestetik, praktek ibadah merupakan gaya belajar yang diakomodasikan. Untuk tantangannya meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, kemampuan peserta didik yang beragam dan kurangnya minat anak. Fasilitas pendukung yang difasilitasi yaitu penambahan jam pembelajaran PAI. Evaluasi akhir melalui hasil penilaian PTS dan asesmen evaluasi praktek.