Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Mandalika Journal of Community Services
Djaya, Hermansyah
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Alih Kode dan Campur Kode dalam Lirik Lagu pada Album “Crows” Karya Rapper Miyachi Kurniawan, Nandana Ardra; Djaya, Hermansyah; Saptaji, Hargo
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 11 No 3 (2025): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v11i3.2367

Abstract

In sociolinguistic studies, the phenomenon of code switching and code mixing does not only occur in everyday conversation, but also in songs. This study aims to analyze code switching and code mixing in the song lyrics on Miyachi's album Crows. The method used is descriptive qualitative, where the results of the data analysis will be explained in more depth. The results of this study are, in this album there were 24 code switching events and 194 code mixing. Of the 194 code mixings, there are 136 words, 36 phrases, and 24 clauses. 187 are external code mixing and 7 are internal code mixing, and the cause of code switching and code mixing in this album is the songwriter who is a bilingual background
Pelatihan JLPT N5 Secara Online Suwandany, Metty; Martia, Tia; Fitri, Zainur; Nursari, Bertha; Novita, Rima; Djaya, Hermansyah
Mandalika Journal of Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): Mandalika Journal of Community Services
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v1i2.123

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengadakan pelatihan JLPT N5 secara online kepada para siswa SMA se-Jabodetabek. Pelatihan ini berbasis kompetensi /competency based education and training untuk melatih mengerjakan soal-soal JLPT N5. Bagi pemelajar bahasa Jepang tingkat dasar untuk lulus ujian JLPT N5 perlu sekali berlatih mengerjakan aneka tipe soal yang sering keluar dalam JLPT N5. Tipe- tipe soal JLPT biasanya tidak diajarkan oleh para guru bahasa Jepang di sekolah. Hal ini disebabkan pembelajaran bahasa Jepang di sekolah lebih difokuskan pada pengajaran pola-pola kalimat dasar bahasa Jepang, juga sedikit materi huruf kanji dasar. Untuk lulus JLPT N5 perlu memahami pola-pola kalimat dasar bahasa Jepang yang telah ditetapkan oleh The Japan Foundation, yaitu memahami 100 kanji dan 800 kosakata bahasa Jepang tingkat dasar. Ujian JLPT N5 terdiri dari 3 jenis soal, yaitu soal mojigoi (huruf dan kemahiran kosakata); soal bunpou dan dokkai (tata bahasa dan pemahaman bacaan/wacana) dan soal choukai (pemahaman percakapan lisan/menyimak). Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode drill, dimana guru memberikan soal-soal JLPT N5 kepada siswa untuk dikerjakan, sambil menjelaskan materi soal sesuai dengan pola-pola kalimatnya.
Co-Authors Fitri, Zainur Kurniawan, Nandana Ardra Martia, Tia Novita, Rima Nursari, Bertha Saptaji, Hargo Suwandany, Metty