Eridho, Azriel
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Sikap Toleransi Melalui Model Pembelajaran Role Playing Di Kelas IV SD N 067257 Medan Amplas Eridho, Azriel; Ridwanto; Hasanah; Angela Merinci Sinaga
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.9822

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap toleransi siswa kelas IV SDN 067257 Medan Amplas melalui penerapan model pembelajaran role playing. Latar belakang penelitian ini berfokus pada kurangnya sikap toleransi terhadap perbedaan agama, budaya, dan pendapat di kalangan siswa. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini mengimplementasikan siklus pembelajaran untuk melihat perubahan sikap siswa. Data diperoleh melalui observasi dan penilaian sikap toleransi siswa sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan model role playing, terdapat peningkatan signifikan dalam sikap toleransi siswa, dengan nilai rata-rata meningkat dari 2-3 pada pra-tindakan menjadi 4 pada siklus kedua. Dengan demikian, pembelajaran role playing terbukti efektif dalam meningkatkan sikap toleransi siswa terhadap perbedaan.
Peningkatan Kreativitas Ibu PKK Kelurahan Kenangan Baru dengan Pemanfaatan Botol Bekas menjadi Tong Sampah Smart Lubis, Asnarni; Eridho, Azriel; Gulo, Cindy Angelina; Simbolon, Ayu Utami Br.; Tanjung, Cici Febi Putri; Munthe, Chepbriandi; Saragih, Christin Natalia; Tarigan, Anjelia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelurahan Kenangan Baru menghadapi persoalan meningkatnya limbah anorganik akibat pertumbuhan penduduk dan aktivitas konsumsi rumah tangga, khususnya dari sampah botol plastik yang belum dimanfaatkan secara optimal. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil kegiatan pelatihan daur ulang botol plastik menjadi tong sampah kreatif sebagai solusi berbasis pemberdayaan masyarakat. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan langsung oleh mahasiswa PPG bersama Ibu-ibu PKK setempat, dengan pendekatan SMART Goals (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound). Hasil pelatihan menunjukkan partisipasi aktif 40 peserta dan terciptanya 38 tong sampah daur ulang dengan desain fungsional dan estetis. Pembahasan mengungkap bahwa pelatihan bersifat edukatif, aplikatif, dan meningkatkan kesadaran serta keterampilan peserta dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Kesimpulannya, pelatihan ini tidak hanya berhasil membangun kemampuan teknis masyarakat, tetapi juga menjadi model praktik baik dalam penguatan peran perempuan serta kontribusi terhadap pencapaian SDGs nomor 12 melalui pengelolaan limbah yang bertanggung jawab di tingkat komunitas.