Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Permainan Tradisional dan Mewarnai melalui Media Edukasi Emosi dalam Meningkatkan Minat Siswa UPT Sekolah Dasar Negeri 14 Desa Mangkai Baru Kecamatan Lima Puluh Kabupaten Batu Bara Zahara, Anisa; Syahputri, Maulida; Kartika, Dinda Dwi; Olita, Apen; Nurmala, Dewi; Dalimunthe, Gabena Indrayani; Hamda, Haikal
Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 09 (2025): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v4i09.2654

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan bersamaan dengan kegiatan KKN di desa Mangkai Baru, Kecamatan Lima Puluh Kabupaten Batu Bara.  bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan permainan desa dan aktivitas mewarnai melalui media edukasi emosi dalam meningkatkan minat belajar siswa di UPT Sekolah Dasar Negeri 14 Desa Mangkai Baru, Kecamatan Lima Puluh, Kabupaten Batu Bara. Pengabdian ini dilaksanakan dengan observasi awal dengan temuan yaitu rendahnya minat belajar siswa yang dipengaruhi oleh keterbatasan media pembelajaran yang menyenangkan dan kurangnya pendekatan emosional dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah metode persiapan, kegiatan utama, monitoring dan evaluasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa penerapan permainan tradisional desa dan kegiatan mewarnai yang dikolaborasikan dengan media edukasi emosi mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif, serta membangun hubungan emosional yang positif antara siswa dan guru. Dengan demikian, strategi ini efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa di sekolah dasar.
HADANAH AKIBAT PERCERAIAN PERSPEKTIF 4 MAZHAB DAN KOMPILASI HUKUM ISLAM Syahputri, Maulida
Judge : Jurnal Hukum Vol. 6 No. 01 (2025): Judge : Jurnal Hukum
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/judge.v6i01.959

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep hadhanah menurut pandangan fiqih 4 mazhab. Untuk mengetahui konsep hadhanah dalam kompilasi hukum Islam. Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan hadhanah menurut pandangan fiqih 4 mazhab dan kompilasi hukum Islam. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pustaka (library research), yakni penelitian yang objek kajiannya menggunakan data pustaka berup buku-buku sebagai sumber datanya. Teknik pengumpulan data melalui penelitian literature dengan Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah “metode deskripti .Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Hadhanah Akibat Perceraian perspektif Fiqih 4 mazhab bahwa hadhanah adalah pengasuhan anak yang menjadi kewajiban kedua orang tua sampai anak mumayyiz atau mampu berdiri sendiri, meskipun ibu dan silsilah dari keluarga ibulah yang lebih berhak mengasuh anak sampai anak tersebut mummayiz atau berusia 7 tahun.Hadhanah dalam perspektif Kompilasi Hukum Islam (KHI) yang dimuat dalam pasal 105 huruf (a) “dalam hal terjadi perceraian, pemeliharaan anak yang belum mumayyiz atau belum berumur 12 tahun adalah hak ibunya. Persamaan 4 mazham dengan KHI bahwa pengasuhan anak sebelum umur 7 tahun yang berhak adalah ibunya sedangkan perbedaan antara fiqih 4 mazhab dan Kompilasi Hukum Islam (KHI) dalam hal menentukan usia mummayiz anak yang mana dalam fiqih disebutkan bahwa usia mumayyiz anak adalah 7 tahun sedangkang dalam Kompilasi Hukum Islam (KHI) usia mumayyiz anak adalah 12 tahun.