Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Manajemen dan Bisnis COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi
Yantama, Akmal Andri
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Transportation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Organizational Commitment as the Key to Improving Lecturer Performance: Empirical Study on Private Universities Syahsudarmi, Siti; Norawati, Suarni; Yusuf, M; Yusriadi, Yusriadi; Yantama, Akmal Andri
JURNAL AL-TANZIM Vol 9, No 3 (2025)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v9i3.12110

Abstract

This study aims to analyze the influence of organizational support and organizational culture on lecturer performance, with organizational commitment as a mediating variable. The research design used a quantitative approach with an explanatory survey method. The study population included all certified permanent lecturers in economics study programs at private universities in Riau Province, with a sample of 150 lecturers selected through purposive sampling. The research instrument was a five-point Likert scale questionnaire that was tested for validity and reliability before use. Data analysis was conducted using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) using SmartPLS. The results showed that organizational culture had a positive and significant effect on organizational commitment, and organizational commitment has a substantial impact on lecturer performance. In addition, organizational culture had an indirect effect on performance through organizational commitment. Conversely, organizational support was not proven to have a significant impact on either lecturer commitment or performance. This study found that cultural factors have a more dominant role than administrative support in driving performance. Practically, the implications of this study suggest that higher education leaders should prioritize strengthening an academic culture that fosters lecturer loyalty and engagement, thereby enabling continuous improvement in the performance of the tridharma.
Analisis Dampak Sertifikasi Guru Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Norawati, Suarni; Mulyadi, Muhammad Alif; Syahsudarmi, Siti; Yantama, Akmal Andri; Fuaddi, Husni
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 4 No 2 (2025): Edisi September 2025- Desember 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Tjut Nyak Dhien Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/jmdb.v4i2.2127

Abstract

Tujuan – Studi ini dimaksudkan untuk mengkaji sejauh mana sertifikasi guru dan budaya sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja maupun kinerja guru di SMAN 1 Kampar, dengan penekanan pada kontribusi faktor individu (sertifikasi) serta faktor lingkungan (budaya sekolah) dalam upaya peningkatan kualitas dan performa guru. Kebaruan – Keunikan penelitian ini terletak pada penggunaan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi dalam menguji keterkaitan antarvariabel. Selain itu, studi ini difokuskan di SMAN 1 Kampar dengan melibatkan seluruh tenaga pendidik aktif, sehingga mampu menghadirkan gambaran empiris yang lebih mendalam dibandingkan penelitian sebelumnya yang cenderung bersifat umum tanpa menitikberatkan pada konteks sekolah tertentu. Metode – Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan data primer yang dikumpulkan melalui teknik total sampling terhadap 64 orang guru. Analisis dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa sertifikasi guru dan budaya sekolah berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja. Kepuasan kerja terbukti berperan penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana sertifikasi guru memengaruhi kinerja secara langsung, sedangkan budaya sekolah memengaruhi kinerja secara tidak langsung melalui kepuasan kerja. Keterbatasan dan Implikasi – Penelitian terbatas pada satu sekolah, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasi secara luas. Temuan ini dapat menjadi dasar bagi praktisi pendidikan dan pembuat kebijakan untuk merancang strategi peningkatan mutu guru melalui pelaksanaan sertifikasi yang lebih efektif dan penguatan budaya sekolah yang kondusif.
Integrated Model of Culture, Information Technology, And Policy to Improve Lecturer Performance Syahsudarmi, Siti; Yantama, Akmal Andri
Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ARJMPI Vol 5, No 1, December 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/rosikhun.v5i1.35618

Abstract

This study examines the influence of organizational culture and information technology on institutional policies and lecturer performance in undergraduate Management study programs at private universities in Indonesia. It also explores the mediating role of institutional policies in the relationship between organizational culture, information technology, and lecturer performance. A quantitative descriptive survey approach was employed, with data collected via questionnaires and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) through SmartPLS 4. The bootstrapping technique tested the significance of the construct relationships. Findings reveal that organizational culture and information technology significantly influence institutional policies and directly enhance lecturer performance. However, institutional policies do not significantly affect lecturer performance and do not mediate the relationship between organizational culture and information technology with lecturer performance. This study contributes original insights by integrating organizational culture, information technology, and institutional policy into a single model for analyzing lecturer performance.
Evaluasi Kepuasan Pengguna Aplikasi Cici AI menggunakan Metode End-User Computing Satisfaction Kusuma, Chandra; Nadriati, Sri; Yantama, Akmal Andri
COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Vol 6, No 2 (2025): Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Transformasi Digital
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/coreai.v6i2.12609

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi kepuasan pengguna terhadap aplikasi Cici AI dengan menerapkan kerangka End-User Computing Satisfaction (EUCS). Tujuan utama adalah menguji pengaruh lima dimensi kualitas sistem Content (CTN), Accuracy (ACR), Format (FRT), Ease of Use (EOU), dan Timeliness (TML) terhadap kepuasan pengguna (Satisfaction/STF) pada konteks pengguna Cici AI di Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis EUCS yang disebarkan secara online kepada pengguna Cici AI mengguanakn rumus lemeshow (n = 97). Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan prosedur bootstrapping untuk menguji signifikansi jalur. Hasil analisis menunjukkan bahwa model menjelaskan proporsi varians kepuasan pengguna. Secara parsial, kemudahan penggunaan (EOU) berpengaruh positif dan paling dominan terhadap kepuasan pengguna. Format penyajian informasi (FRT) juga berkontribusi signifikan positif, demikian pula ketepatan waktu/respons sistem (TML). Sebaliknya, variabel Content (CTN) dan Accuracy (ACR) tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan dalam sampel ini. Temuan mengindikasikan bahwa bagi pengguna Cici AI di Indonesia faktor-faktor yang berhubungan dengan usability dan performa layanan (kemudahan, tata tampilan, kecepatan respons) lebih menentukan kepuasan dibandingkan mutu konten atau akurasi output secara mutlak. Implikasi praktis dari penelitian ini menekankan prioritas perbaikan pada desain antarmuka, alur interaksi, dan optimalisasi latency/throughput sistem untuk meningkatkan kepuasan pengguna. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya meliputi perluasan sampel, analisis segmentasi pengguna, serta studi longitudinal untuk menilai dinamika kepuasan seiring maturitas fitur AI
Co-Authors Husni Fuaddi Kusuma, Chandra M Yusuf Mulyadi, Muhammad Alif Nadriati, Sri Norawati, Suarni Syahsudarmi, Siti Yusriadi Yusriadi