Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA PADA PROPOSAL MAHASISWA AKUNTANSI Tengku Marisa; Bella Safitri Sipayung; Anisa Putri Rahayu; Difany Kaban; Nayla Safitri Br Purba; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana mahasiswa akuntansi menerapkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam penyusunan proposal penelitian serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan ejaan. Metode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah terbaru, termasuk jurnal, buku, dan dokumen resmi PUEBI edisi 2016. Temuan menunjukkan masih maraknya kesalahan dalam penggunaan huruf kapital, tanda baca, penulisan kata depan, dan kata serapan yang tidak sesuai aturan. Kesalahan ini terutama disebabkan oleh kurangnya pemahaman aturan, kebiasaan menggunakan bahasa informal, dan minimnya bimbingan serta proses penyuntingan. Dampak dari ketidaksesuaian ini adalah berkurangnya kualitas bahasa, kredibilitas akademik, serta profesionalisme mahasiswa, khususnya bidang akuntansi yang menuntut ketelitian baik dalam data maupun bahasa. Kesimpulannya, penerapan PUEBI sangat penting untuk menjamin komunikasi akademik yang jelas dan konsisten serta membangun integritas akademik. Rekomendasi ditujukan agar mahasiswa meningkatkan kesadaran, dosen memberikan bimbingan kebahasaan, institusi memperkuat pelatihan, dan teknologi pemeriksa ejaan dimanfaatkan agar kesalahan semakin berkurang dan kualitas proposal meningkat. Dengan demikian, penerapan PUEBI tidak semata-mata kewajiban administratif, melainkan cerminan mutu akademik dan kesiapan profesional di masa mendatang.
Dampak Inflasi terhadap Pola Konsumsi dan Kesejahteraan Mahasiswa: Penelitian Delima Sianipar; Natasya Ramadhani Citra; Kanaia Caisar; Difany Kaban; Roza Thohiri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.759

Abstract

This study aims to discuss the impact of inflation on the consumption patterns and welfare of university students. Inflation, which is a phenomenon of increasing prices of goods and services in general, has a significant impact on students' ability to fulfill their basic daily needs. In this study, a descriptive quantitative approach was used by distributing questionnaires to 110 students from various majors. The results of this study showed that the majority of students (84.5%) reduced their consumption in response to the increase in prices of goods and services. As many as 68.2% of respondents switched to lower priced products to adjust their spending budget. In addition, inflation also has an impact on students such as anxiety and stress which are included in the psychological aspect, especially for students who live far from outside the city. This study also revealed that 64.4% of students think that government policies have not been effective enough in overcoming inflation and maintaining people's purchasing power. Overall, students need to be wiser and more careful in managing their finances, adapting to economic situations, and finding strategies to deal with economic challenges such as inflation.