Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geosfer Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi
Arza, Ibnu Khattab
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZ TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA NEGERI 11 BANDA ACEH Arza, Ibnu Khattab; Abdi, Abdul Wahab; Gadeng, Ahmad Nubli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 10, No 1 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v10i1.32585

Abstract

Rendahnya minat belajar dan kemampuan siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh dalam menguasai pelajaran sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah dengan menerapkan model pembelajaran ekspositori Berbantuan aplikasi quiziz. Penelitian bertujuan mengetahui bagaimanakah pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbantuan aplikasi quiziz terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimental design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas XI, dengan sampel penelitian adalah siswa kelas XI IS 1 berjumlah 36 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IS 2 berjumlah 32 peserta didik sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, yang meliputi (1) uji validitas, (2) uji reliabilitas. Peneliti memberi tes sebanyak dua kali yaitu tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test). Teknik Analisis Data penelitian ini adalah (1) uji normalitas (2) uji homogenitas (3) uji hipotesis. Hasil penelitian membuktikan bahwa berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung = 2,67, sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan (dk) = 78 adalah 1,66. Karena thitung (2,67) ttabel (1,66), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Sehingga dapat diterjemahkan terdapat pengaruh yang sangat signifikan dari penggunaan strategi pembelajaran ekspositori berbantuan aplikasi quizizz terhadap hasil belajar geografi siswa, dibuktikan dari peningkatan nilai rata-rata siswa yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional.
DAMPAK ALIH FUNGSI LAHAN TERHADAP PERUBAHAN MATA PENCAHARIAN PETANI DI DESA BAYU KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR Arza, Ibnu Khattab; Zalmita, Novia
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 9, No 1.1 (2024): Edisi Khusus Jurnal Pendidikan Geosfer Maret 2024
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v9i1.1.33344

Abstract

The conversion of agricultural land functions affects people's livelihoods in Bayu Village, Darul Imarah, Aceh Besar. This study examines the impact of land conversion on changes in the livelihoods of farmers in Bayu Village, Darul Imarah, Aceh Besar. The study aimed to describe the impact of the conversion of agricultural land from 2021 to 2023 into roads, shopping locations, and residential complex land in Bayu, Darul Imarah, Aceh Besar. This research was conducted in June 2023. The used qualitative descriptive methode. The data collection technique is carried out using; (1) observation techniques, (2) document analysis, and (3) interview. The results of this study (1) the loss of opportunities for some farmers, (2) changes in livelihoods for some farmers.
Co-Authors Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Gadeng, Ahmad Nubli Novia Zalmita