Nainggolan, Thesalonika
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Latihan Intensitas Tinggi terhadap Performa Atlet Wanita Pada Masa Menstruasi: Literature Review Nainggolan, Thesalonika; Sinulingga, Santa Alfega; Pasaribu, Putri Sairamaida; Balqis, Namira Putri; Sinaga, Budi Muharram; Siregar, Nurhamida Sari; Kurniawan, Randi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang sering dialami oleh atlet wanita yaitu masalah ganguan menstruasi. Intensitas tinggi dalam olahraga berarti latihan yang dilakukan dengan beban kerja besar, cepat, atau berat, sehingga membuat tubuh bekerja mendekati batas kemampuan. Intensitas tinggi yang dilakukan selama latihan oleh atlet wanita pada masa menstruasi dapat menjadi salah satu faktor penyebab berkurangnya performa atlet wanita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh tingkatan intensitas tinggi terhadap siklus menstruasi atlet wanita. Metode yang digunakan adalah metode literature review dipilih untuk penelitian terhadap atlet wanita dengan jumlah delapan jurnal. Data penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber berupa jurnal internasional maupun nasional, dengan kriteria inklusi publikasi dalam 5 tahun terakhir dan berfokus pada topik latihan, performa atlet, serta siklus menstruasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa latihan intensitas tinggi daapat berdampak negatif bila tidak terkontrol atau berlebihan dan juga bisa bermanfaat bila disesuaikan dengan kondisi fisiologis, durasi, frekuensi, status gizi, dan fase menstruasi atlet. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahwa latihan intensitas tinggi memberikan pengaruh yang beragam terhadap performa atlet wanita pada masa menstruasi.
Membangun Kemampuan Memahami Teks Akademik dan Non Akademik di Era Digital: Studi Literature Nainggolan, Thesalonika; Pasaribu, Putri Sairamaida; Sembiring, Alfredo; Sianipar, Arif; Siallagan, Lasennna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era Digital telah membawah perubahan signifikan dalam cara manusia mengakses, mengolah, dan menyebarkan informasi. Melimpahnya tekas baik akademik maupun non akademik di berbagai platform digital menuntut keterampilan literasi yang lebih mendalam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyoroti pentingnya kemampuan memahami teks akademik yang bersifat ilmiah, sistematis, dan berbasis data, sekaligus teks non akademik yang cenderung komunikatif, populer, serta kontekseksual. Dengan memahami kedua teks tersebut, individu tidak hanya mampu membangun wawasan yang komperhensif, tetapi juga dapat menjabatani ilmu pengetahuan dengan kehidupan sehari hari. Metode penelitian ini menggunakan studi literature dengan mengumpulkan delapan jurnal, baik nasional maupun internasional. Hasil penelitian menunjukan bahwa Teks akademik memberikan dasar teori, argumen berbasis data, serta mendukung pengembangan pemikiran kritis, sementara teks non-akademik lebih komunikatif, kontekstual, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Keduanya saling melengkapi, sehingga diperlukan keterampilan literasi digital agar teori dapat diaplikasikan dalam praktik nyata. Peneliti juga menekankan bahwa media sosial, teknologi digital, serta latihan berbasis teks dapat menjadi sarana efektif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan akademik mahasiswa. Dengan demikian, penguasaan teks akademik dan non-akademik, didukung literasi digital yang baik, merupakan langkah strategis dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital.