Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIMASTER Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Marda
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Stop Bullying di Sekolah SDN 253 Padatuo: Pengabdian Cheriani; Yayang Saputra; Marda; Amelia Saputri; Arnita Sri Anggraeni; Yusmi; Satriani; Firda; Ferdiansyah; Aditya Septiawan Putra; Tita Mutmainna
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3010

Abstract

Fenomena perundungan (bullying) di lingkungan pendidikan menjadi isu krusial yang berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis dan prestasi akademik siswa. Menjawab tantangan tersebut, program pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bone diimplementasikan dengan tujuan utama untuk membangun kesadaran anti-perundungan sejak dini. Kegiatan ini berupa psikoedukasi yang menyasar siswa kelas 4, 5, dan 6 di SDN 253 Padatuo, Kecamatan Tonra. Melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan studi kasus sederhana, siswa dibekali pemahaman komprehensif mengenai definisi, jenis-jenis, dampak destruktif, serta strategi preventif dan intervensi terhadap perilaku perundungan. Program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan literasi siswa tentang perundungan, tetapi juga membentuk mereka menjadi agen perubahan (agent of change) yang proaktif dalam menciptakan iklim sekolah yang aman, inklusif, dan suportif.
ANALISIS STATUS NEET DI KAWASAN BARAT INDONESIA MENGGUNAKAN REGRESI LOGISTIK BINER MULTILEVEL Marda; Imro'ah, Nurfitri; Martha, Shantika
BIMASTER : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya Vol. 15 No. 2 (2026): Bimaster : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences Tanjungpura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemuda memegang peran strategis dalam pembangunan nasional, namun masih terdapat pemuda dengan usia 15-24 tahun yang tidak terlibat dalam kegiatan pendidikan, pelatihan dan tidak terserap pasar kerja. Kondisi ini tercermin dari tingginya angka NEET (Not in Education, Employment, or Training) di sejumlah provinsi di Kawasan Barat Indonesia yang melampaui rata-rata nasional sebesar 20,31%. Penelitian ini menggunakan model regresi logistik biner multilevel untuk memodelkan status NEET, mengidentifikasi faktor-faktor individu dan kabupaten/kota yang mempengaruhinya, serta menjelaskan variasi pengaruh faktor individu antar kabupaten/kota. Data yang digunakan adalah data sekunder BPS hasil Survei Angkatan Kerja Nasional Agustus 2024, Publikasi Provinsi Dalam Angka dan Potensi Desa. Hasil analisis menunjukkan bahwa model terbaik adalah model random slope pada variabel pendidikan tertinggi yang ditamatkan. Faktor level individu yang berpengaruh signifikan terhadap status NEET di Kawasan Barat Indonesia terdiri atas jenis kelamin, umur, pendidikan tertinggi yang ditamatkan, status perkawinan, wilayah tempat tinggal, dan keahlian teknologi digital. Pada level kabupaten/kota, Tingkat Kesempatan Kerja (TKK) dan rasio SMA/sederajat per 100 km2 juga berpengaruh signifikan dan menurunkan kecenderungan pemuda berstatus NEET, masing-masing sebesar 11,4% dan 0,4%. Variasi pengaruh pendidikan tertinggi pemuda ditunjukkan oleh nilai varians efek acak slope variabel pendidikan tertinggi yang ditamatkan tidak sama dengan nol sehingga pengaruh pendidikan tidak seragam di seluruh wilayah kabupaten/kota dalam mempengaruhi status NEET. Nilai varians pada tingkat Perguruan Tinggi (0,4108) lebih besar dibandingkan varians pada tingkat SMA/Sederajat (0,1565), dengan kategori referensi adalah SMP ke bawah. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh pendidikan tinggi terhadap status NEET lebih bervariasi antar kabupaten/kota dibandingkan pengaruh pendidikan SMA/Sederajat.
Co-Authors Aditya Septiawan Putra Amelia Saputri Arnita Sri Anggraeni Cheriani Ferdiansyah Firda Imro'ah, Nurfitri Martha, Shantika Satriani Tita Mutmainna Yayang Saputra Yusmi