Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Paramaedutama
Hadinata , Reza
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Smash Voli Ditinjau dari Antropometri dan Kondisi Fisik Pada Atlet Tanah Sekudung Kerinci Plamonia, Debi; Hadinata , Reza; Prabowo, Bangkit Yudho; Anjanika, Yonifia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ada perbedaan antropometri dan kemampuan dalam masing-masing divisi liga, hal tersebut sangat mempengaruhi hasil dari sebuah pertandingan pada tim voli. Aspek utama dalam keberhasil tim bola voli dalam melakukan serangan juga ada pada kondisi fisik atlet. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis keampuan smash ditinjau dari antropomerti dan juga kondisi fisik pada Atlet Tanah Sekudung Kerinci. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptip kuantitatif yang menggunakan metode tes dan pengukuran, sehingga memberikan gambaran mengenai apa yang akan diteliti berupa angka-angka dan diukur secara pasti. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dengan jumlah siswa 18 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil analisis menunjukkan bahwa koefisien (Ry) sebesar 0.059 dengan arah positif. Hal ini Kemampuan Smash Voli Di tinjau Dari kondisi Fisik memiliki keterkaitan dengan Besaran dalam Persamaan Regresi sebesar 5.9%. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0.059 Artinya sekitar 5.9% Kemampuan Smash Voli Di tinjau Dari kondisi Fisik dalam model ini sedangkan sisanya 94.1%. Hasil analisis menunjukkan bahwa koefisien (Ry) sebesar 0.136 dengan arah positif. Kesimpulan penelitian ini yaitu sekitar 13.6% kemampuan smash voli di tinjau dari antropometri dan kondisi fisik dalam model ini, sedangkan sisanya 86.4% diterangkan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam variabel ini.
Menilai Etika Melalui Gerak: Kajian Systematic Literature Review tentang Evaluasi Karakter Siswa dalam Pembelajaran PJOK Sekolah Dasar Trinando , Jeffry; Suhron Siregar , Muhammd; Fauziyanti , Septiya; Hadinata , Reza
Jurnal Paramaedutama Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Paramaedutama | Desember 2025 - Februari 2026
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter siswa sekolah dasar melalui aktivitas gerak. Namun, metode evaluasi karakter dalam pembelajaran PJOK masih memerlukan kajian komprehensif. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis metode evaluasi karakter siswa dalam pembelajaran PJOK di sekolah dasar melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Penelitian menggunakan metode SLR dengan panduan PRISMA 2020. Pencarian literatur dilakukan pada database Google Scholar, ERIC, Scopus, dan Portal Garuda dengan rentang waktu Januari 2015-Desember 2024. Kriteria inklusi meliputi artikel yang membahas evaluasi karakter dalam PJOK tingkat Sekolah Dasar dipublikasikan dalam Bahasa Indonesia atau Inggris, dan dapat diakses penuh. Dari 487 artikel yang teridentifikasi, 25 artikel memenuhi kriteria dan dianalisis. Temuan menunjukkan tiga kategori utama metode evaluasi: (1) Observasi perilaku selama aktivitas fisik (56%), (2) Penilaian sikap melalui rubrik karakter (32%), dan (3) Refleksi diri siswa (12%). Karakter yang paling sering dievaluasi meliputi disiplin (92%), sportivitas (84%), kerjasama (80%), kejujuran (72%), dan tanggung jawab (68%). Evaluasi karakter dalam pembelajaran PJOK Sekolah Dasar memerlukan pendekatan holistik yang mengintegrasikan berbagai metode. Diperlukan pengembangan instrumen baku yang valid dan reliabel untuk mengukur karakter siswa melalui aktivitas gerak.
Co-Authors Anjanika, Yonifia Fauziyanti , Septiya Plamonia, Debi Prabowo, Bangkit Yudho Suhron Siregar , Muhammd Trinando , Jeffry