Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Siskariyanti
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Survei Minat Olahraga Petanque di SMP Negeri 1 Ngabang Suliwa; Jayadi; Siskariyanti
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.4450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat siswa terhadap olahraga petanque di SMP Negeri 1 Ngabang, Kalimantan Barat, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Petanque merupakan cabang olahraga baru yang belum banyak dikenal di kalangan pelajar, meskipun telah dipertandingkan dalam ajang resmi seperti Pekan Olahraga Provinsi (Porprov) Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis survei deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kuisioner kepada 40 siswa kelas IX yang menjadi sampel penelitian. Instrumen angket mencakup indikator-indikator minat berdasarkan faktor intrinsik dan ekstrinsik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menunjukkan minat yang cukup tinggi terhadap olahraga petanque, dengan 37,6% responden memilih kategori Setuju, dan 26,5% Sangat Setuju. Faktor yang paling dominan mempengaruhi minat siswa adalah motivasi pribadi, dukungan teman sebaya, dan kemudahan memahami permainan petanque. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan cabang olahraga baru di lingkungan sekolah serta dapat dijadikan acuan dalam pengambilan kebijakan pendidikan jasmani dan kegiatan ekstrakurikuler.
Pengaruh Latihan Plyometric Terhadap Peningkatan Vertical Jump Pada Peserta UKM Bola Voli Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo Seno, Valentinus; Siskariyanti
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.4465

Abstract

Bola voli merupakan salah satu olahraga beregu. Dalam permainan bola voli, kemampuan fisik sangat menentukan keberhasilan tim, terutama dalam kemampuan lompat vertikal (vertical jump). Kemampuan vertical jump sangat penting karena berkaitan dengan keterampilan smash dan Blocking. Namun, pada kenyataannya banyak atlet pemula terutama di lingkungan UKM bola akan mengalami kesulitan dalam mencapai ketinggian lompatan vertikal yang optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, latihan plyometric sering direkomendasikan sebagai salah satu solusi yang mampu meningkatkan kemampuan vertical jump. Namun efektivitas latihan tersebut masih perlu dibuktikan secara ilmiah, mengingat tingkat adaptasi dan respons peserta pemula berbeda dengan atlet profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh latihan plyometric terhadap peningkatan kemampuan vertical jump pada anggota UKM Bola Voli di Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kuantitatif eksperimental, dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh latihan plyometric terhadap peningkatan lompat vertikal. Dapat disimpulkan latihan plyometric efektif dalam peningkatan kemampuan vertical jump pada peserta UKM Bola Voli Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo dan memberikan bukti empiris bahwa peserta yang mengikuti latihan dengan disiplin dan motivasi tinggi menunjukkan peningkatan performa.
Pengaruh Latihan Kaki Bagian Dalam Dan Punggung Kaki Terhadap Hasil Tendangan Penalti Siskariyanti; Mauri Arpin Arus
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 5 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran yang jelas tentang pengaruh latihan menggunakan kaki bagian dalam dan punggung kaki terhadap hasil tendangan penalti pada pemain klub sepak bola ganceh. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, perlakuan yang diberikan pada penelitian ini adalah latihan tendangan dengan kaki bagian dalam dan punggung kaki yang menggunakan menggunakan cone dengan jarak masing-masing satu atau dua meter sebagai gawang atau sasaran dengan jarak kedua pemain 8 meter dan latihan membentuk bujur sangkar dengan empat orang pemain A, B, C, D dan latihan menembak ke sasaran ke 6 bidang di gawang sudah diberikan angka. Populasi penelitian ini adalah 30 orang pemain dan sampel nya adalah seluruh pemain klub sepak bola ganceh yang berjumlah 30 orang, dengan teknik pengambilan sampel dengan total sampling. Studi eksperimen menggunakan desain penelitian one group pre test- post test design, dibagi ke dalam 2 kelompok dengan sistem rangking skor tertinggi dan terendah teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan rumus uji-t, pada data akhir diketahui uji-t kaki bagian dalam t hitung 2.839 > t tabel 2.323 dan diketahui uji t punggung kaki t hitung 2.730 > t tabel 2.610. sehingga besarnya hasil uji-t hitung dari nilai t tabel menunjukan bahwa tidak adanya pengaruh signifikan latihan menggunakan kaki bagian dalam dan punggung kaki terhadap hasil tendangan penalti.
Pengembangan Pembelajaran Atletik pada Sekolah Dasar Kelas V Siskariyanti; Tria Muhamad Aris
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 29 No. 3 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to develop athletic learning based on grade V Elementary School. Games can be structured in a lesson so that it makes it easier for children to play while learning. In addition to learning while playing, students can also develop mentally and physically, because playing is a process of playing and developing high spirituality. Data were collected, namely two physical education learning experts, small group trials of 10 participants and large group trials of 30 participants, and data obtained from questionnaires. The development of athletic learning with games is more emphasized on the actual basic motions of athletics but learning can be used as an athletic learning medium.
Pengaruh Permainan Lari Estafet Terhadap Kemampuan Fisik Pada Anak SD Friskila Aprianta; Siskariyanti
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 31 No. 2 (2025): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini memiliki tujuan untuk menyelidiki pengaruh permainan lari estafet terhadap kemampuan fisik siswa di sekolah dasar. Lomba lari estafet merupakan salah satu jenis aktivitas fisik yang mencakup kecepatan, kelincahan, dan kerja sama tim. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain Pretest-Possttest. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI di SD yang dipilih dengan metode purposive. Perangkat yang digunakan untuk mengukur kemampuan fisik meliputi pengujian kecepatan, stamina, dan koordinasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan fisik siswa setelah secara teratur berpartisipasi dalam permainan lari estafet
Analisis Minat Peserta Didik Kelas V Terhadap Kegiatan Pembelajaran Senam Irama SD Maniamas Ngabang Margareta Elia; SiskaRiyanti
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 31 No. 2 (2025): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v31i2.2132

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui minat senam irama pada siswa/I sds maniamas ngabang karena banyak siswa yang kurang minat pada senam irama dikarenakan kurang menariknya kegiatan tersebut bagi mereka, agar anak-anak minat terhadap kegiatan senam irama maka akan dibuat suatu latihan yang akan membuat para siswa lebih tertarik pada kegiatan senam irama. Penelitian ini menggunakan pendekatan triangulasi, yaitu dengan menggabungkan berbagai metode pengumpulan data (seperti angket, observasi, dan dokumentasi), agar informasi yang diperoleh lebih komprehensif dan valid,purposeive sampling adalah untuk memilih 86 siswa SD Maniamas Ngabang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. minat siswa kelas V SD Maniamas Ngabang dalam mengikuti pembelajaran senam irama berdasarkan faktor berada pada kategori “sangat tidak setuju” sebesar 1.2% (1 siswa), kategori “tidak setuju” 2.3 % (2 siswa), kategori “netral” 64.0% (55 siswa), kategori “setuju” 30.2% (26 siswa), “sangat setuju” 2.3% (2 siswa). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 45.2791, minat siswa kelas V SD Maniamas Ngabang dalam mengikuti pembelajaran senam irama masuk dalam kategori “netral”.
Co-Authors Friskila Aprianta Jayadi Margareta Elia Mauri Arpin Arus Seno, Valentinus Suliwa Tria Muhamad Aris