Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Sa'diyah, Ni'matus
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Numbered Head Together dengan Pendekatan Joyful Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Hasil Belajar Nuruzzaman, Moch. Nizam; Kurniawan, Agus Prasetyo; Sa'diyah, Ni'matus
Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM) Vol. 7 No. 2 (2025): JIPM
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/jipm.v7i2.7014

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the cooperative learning model Numbered Heads Together (NHT) with a Joyful Learning approach assisted by Wordwall media in improving students’ mathematics learning outcomes at grade VII of MTs Negeri 1 Lamongan. This research employed a quantitative method with a pre-experimental design using a one-group pretest-posttest model. The sample consisted of 24 students from class VII-I selected through purposive sampling. The research instrument was a mathematics achievement test administered before and after the treatment. Data was analyzed using normality test, Paired Sample t-Test, and N-Gain calculation. The results indicated a significant improvement in students’ learning outcomes, as shown by the t-test significance value of 0.001 (<0.05) and an N-Gain score of 0.7855 categorized as high. These findings demonstrate that the application of the NHT model with Joyful Learning assisted by Wordwall media is effective in enhancing students’ learning outcomes. The implication suggests that combining NHT, joyful classroom atmosphere, and interactive digital media can serve as an innovative alternative strategy in mathematics learning.
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN BLOOKET DENGAN INTEGRASI NILAI KEISLAMANUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Rilasanti, Hilda Adelia; Yudi, Usman; Wida Yanti, Aning; Sa'diyah, Ni'matus
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 4 (2025): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v10i4.7266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang didukung oleh media Blooket, dengan penyertaan nilai-nilai Islami, guna meningkatkan capaian belajar matematika siswa di MTsN 1 Lamongan. Pendekatan yang digunakan adalah metode deskriptif dengan analisis kuantitatif, serta dikategorikan sebagai penelitian eksperimen semu (quasi experimental) melalui desain One-Shot Case Study pada satu kelas yang menerima intervensi pembelajaran PBL dan evaluasi akhir menggunakan aplikasi Blooket. Nilai-nilai Islami diintegrasikan melalui aktivitas berdoa, tadarus, serta pembiasaan perilaku disiplin sepanjang proses belajar. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penerapan PBL dengan bantuan Blooket serta nilai Islami mampu menumbuhkan motivasi, gairah belajar, dan keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan pembelajaran, sekaligus memberikan dampak positif pada pembentukan karakter keagamaan siswa. Meskipun demikian, variasi capaian belajar siswa menunjukkan kebutuhan akan bimbingan tambahan dan penguatan metode pembelajaran supaya kombinasi teknologi dan nilai Islami dapat menghasilkan efek yang lebih maksimal. Temuan ini menegaskan bahwa media Blooket dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif, sedangkan PBL membangun dasar berpikir kritis dan pemahaman konsep. Secara keseluruhan, penerapan PBL berbantuan Blooket yang terintegrasi nilai Islami efektif meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan potensi prestasi belajar siswa, sekaligus menanamkan kedisiplinan dan karakter religius.
Co-Authors Agus Prasetyo Kurniawan, Agus Prasetyo Aning Wida Yanti Nuruzzaman, Moch. Nizam Rilasanti, Hilda Adelia Yudi, Usman