Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Innovative: Journal Of Social Science Research
Atipah Lubis
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN ULANG LIMBAH PLASTIK SEBAGAI BAHAN BAKU DALAM PEMBUATAN ECO PAVING BLOCK DESA PEMATANG GUNTUNG KECAMATAN TELUK MENGKUDU KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Lisa Nurmala Rizki; Atipah Lubis; Delfia Anggraini Mutiara; Dian Ahyunnisa; Zriani Saragih; Syahrun Naja Dongoran; Novita Rahmadia; M. Aliffiandi Utomo; Susi Susmiati
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 20 No. 2 (2025): Oktober: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/al-ihda.v20i2.326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan limbah plastik sebagai bahan baku dalam pembuatan eco paving block di Desa Pematang Guntung, Kecamatan Teluk Mengkudu, Kabupaten Serdang Bedagai. Latar belakang penelitian ini didasari oleh semakin meningkatnya jumlah limbah plastik yang sulit terurai dan menimbulkan permasalahan lingkungan, sehingga diperlukan solusi yang inovatif, ramah lingkungan, dan bermanfaat bagi masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pemerintah desa, masyarakat, serta kelompok pelaksana kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan limbah plastik sebagai bahan baku eco paving block tidak hanya mampu mengurangi pencemaran lingkungan, tetapi juga menghasilkan produk yang memiliki nilai ekonomis dan fungsional. Selain itu, kegiatan ini mendorong semangat kolaborasi antara pemerintah desa dan masyarakat dalam pengelolaan lingkungan, serta memunculkan gagasan agar program ini dijadikan sebagai kegiatan berkelanjutan desa. Penelitian ini merekomendasikan perlunya dukungan berkesinambungan dalam bentuk pelatihan, pendampingan, dan bantuan sarana produksi agar pemanfaatan limbah plastik dapat menjadi alternatif solusi pengelolaan lingkungan yang efektif sekaligus meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Studi Literature Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Vektor Harahap, Yenni Novita; Atipah Lubis; Yani, Eka Putri; Yusnika4, Yusnika; Tanjung, Fina Melini Panduwinata
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17873

Abstract

Model pembelajaran merupakan suatu rencana yang dibuat oleh guru sebagai pedoman didalam melakukan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi literature melalui penelusuran penelitian kepustakaan yang didapatkan dari berbagai jurnal, buku, serta artikel lainnya. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada materi vektor. Melalui kegiatan studi literature yang dilakukan diketahui bahwa terdapat beberapa peneliti yang sudah melakukan penelitian terhadap pengaruh model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada materi vektor. Berdasarkan pada penelitian yang telah para peneliti lakukan diketahui bahwa penggunaan model pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi vektor, karena model pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan minat belajar siswa dan tentunya akan mempengaruh hasil belajar siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi vektor dan beberapa model pembelajaran yang memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi vektor tersebut yaitu Problem Based Learning (PBL), Teams Games Tournament (TGT), Windows Shopping, Student Teams Achievement Division (STAD), dan Jigsaw.
Co-Authors Delfia Anggraini Mutiara Dian Ahyunnisa Harahap, Yenni Novita Lisa Nurmala Rizki M. Aliffiandi Utomo Novita Rahmadia Susi Susmiati Syahrun Naja Dongoran Tanjung, Fina Melini Panduwinata Yani, Eka Putri Yusnika4, Yusnika Zriani Saragih