Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

OPTIMALISASI KEAMANAN KUNCI ENKRIPSI VIGENERE CHIPER PADA PESAN RAHASIA GAMBAR STEGANOGRAFI DENGAN MD5 Suryanta, Asep; Cahyono, Yohanes Dwi; Susanto, Eko Heri
Prosiding Seminar SeNTIK Vol. 8 No. 1 (2024): Prosiding SeNTIK 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas pentingnya optimalisasi keamanan kunci enkripsi Vigenere Cipher pada pesan rahasia gambar steganografi dengan menggunakan algoritma MD5. Melalui kombinasi Vigenere Cipher dan MD5, tingkat keamanan pesan rahasia dapat ditingkatkan. Penggunaan algoritma MD5 sebagai fungsi hash membantu melindungi pesan rahasia dari akses tidak sah dan peretasan. Meskipun MD5 memiliki kerentanan tertentu, penggunaannya dalam konteks pengujian perangkat lunak menunjukkan efektivitas dalam memperkuat keamanan pesan rahasia. Secara keseluruhan, optimalisasi keamanan kunci enkripsi Vigenere Cipher dengan MD5 sangat penting untuk meningkatkan keamanan informasi dalam steganografi
PENGEMBANGAN WEBSITE BUILDER MENGGUNAKAN AJAX SEBAGAI KAMUFLASE MEDIA PENGIRIM PESAN RAHASIA BERBASIS IMAGE STEGANOGRAPHY Cahyono, Yohanes Dwi; Suryanta, Asep; Susanto, Eko Heri
Prosiding Seminar SeNTIK Vol. 8 No. 1 (2024): Prosiding SeNTIK 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Steganografi adalah teknik yang digunakan untuk menyembunyikan pesan rahasia dalam media yang tampak biasa, seperti gambar. Penelitian ini menggunakan teknik steganografi sebagai kamuflase dengan cara menyisipkan pesan rahasia pada gambar untuk meningkatkan keamanan komunikasi data melalui halaman website. Dibutuhkan kemampuan teknis untuk membangun suatu website, sehingga fokus utama penelitian ini adalah mengembangkan website builder untuk memudahlan operator dalam membuat halaman website tanpa harus memiliki kemampuan teknis tertentu. Website builder ini sekaligus dapat digunakan untuk menyusupkan pesan rahasia melalui gambar. Hasil uji coba menunjukkan bahwa website buildersangat efektif untuk mempermudah pekerjaan operator, sehingga operator dapat membuat halaman website dengan mudah dan menyusupkan pesan rahasia dalam gambar hanya dalam waktu kurang dari 5 menit.
Menerapkan Etika Ibn Miskawaih dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dwinugroho, Achmad Wahyu; Rofiq, Ahmad Ainur; Sidik, Ahmad Khairudin; Maryono; Cahyono, Yohanes Dwi
JOM Vol 5 No 1 (2024): Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, March 2024
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/ijhass.v5i1.4665

Abstract

Ethics and morals hold significant importance in Islam, representing a fundamental aspect of the Prophet's mission. Among the scholars who extensively explored ethical principles was Ibn Miskawaih, renowned for his expertise in philosophy and history. This article aims to elucidate the ethical concepts propagated by Ibn Miskawaih. The methodology employed involves a thorough literature review drawing from various scholarly sources, including books, journals, and scientific papers. The findings of this research are as follows: Ibn Miskawaih's exploration of the human soul was influenced by notable thinkers such as Plato, Aristotle, and Alfarabi. These influences underscored the belief that happiness can be attained despite the soul's connection to the body, emphasizing the importance of mental actions alongside physical ones. Ibn Miskawaih delineates three levels of the human soul: An Nafs al-bahimiyah, An Nafs as-sabu'iyah, and An Nafs an-nathiqah, each representing distinct stages of spiritual development. The characteristics attributed to the human soul encompass wisdom, courage, temperance, justice, love, and friendship, reflecting the virtues advocated by Ibn Miskawaih. Practical implementation in learning involves the dissemination of beneficial advice, setting a good example (Uswatun Hasanah), and employing a system of rewards and punishments to reinforce ethical conduct. Through this study, we gain insights into the enduring relevance of Ibn Miskawaih's ethical teachings and their potential applications in contemporary Islamic education.