Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Keluarga dalam Pendidikan Moral pada Remaja Manik, Nahliyah Septi Zahrah; Harahap, Shela Nadhila Putri; Ramadani, Novia; Chofillah, Ismira; Iqbal, Muhammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.569

Abstract

Masa remaja adalah periode peralihan dari anak-anak ke dewasa. Pengaruh keluarga sangat besar dalam membentuk masa depan anak. Sehingga orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk perilaku dan moral dengan memberikan pengaruh positif dan mengajarkan nilai-nilai baik dan bermoral pula. Maka dari itu, dengan hadirnya orang tua dalam perkembangan remaja akan mencegah anak terlibat pada pengaruh negatif dan perilaku yang amoral. Penelitian ini menggunakan Kajian Literature Review (Tinjauan Pusta) yang melibatkan Pengumpulan, analisis dan sintesis literatur yang telah ada terkait dengan topik atau masalah penelitian yang berkaitan. Dalam penelitian ini akan membahas Keluarga dan peran keluarga dalam pendidikan, remaja dan aspek perkembangan remaja, problematika remaja, pendidikan moral pada remaja, dan peran keluarga dalam pendidikan remaja. Dengan menggunakan kata kunci pencarian Peran Keluarga dalam Pendidikan, Pendidikan Moral, Perkembangan Remaja.
Peningkatan Motivasi Mengaji Anak Desa Ujung Bandar Melalui Program Bimbingan Mengaji Pengabdian Masyarakat (PEMA) Syarqawi, Ahmad; Ardian, Romi; Rambe, Tuti Ameliah; Ritonga, Qorina Syahbila Putri; Chofillah, Ismira; Damanik, Marlini Yulia Putri
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.2726

Abstract

Rendahnya motivasi anak dalam mengikuti kegiatan mengaji menjadi salah satu permasalahan yang banyak dijumpai di lingkungan masyarakat, termasuk di Desa Ujung Bandar. Anak-anak cenderung kurang antusias mengikuti kegiatan mengaji karena pengaruh lingkungan, metode pembelajaran yang monoton, serta minimnya pendekatan yang menyenangkan dan sesuai dengan kebutuhan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Program Bimbingan PEMA dalam meningkatkan motivasi mengaji anak melalui pendekatan yang humanis, interaktif, dan bernilai edukatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review atau kajian pustaka sistematis dengan menelaah berbagai sumber ilmiah yang relevan dengan motivasi belajar dan bimbingan keagamaan anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa program bimbingan yang dirancang secara terstruktur, disertai metode pembelajaran yang variatif, pemberian motivasi, serta pendekatan emosional yang positif mampu meningkatkan minat, keaktifan, dan rasa percaya diri anak dalam kegiatan mengaji. Program PEMA juga berkontribusi dalam membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan akhlak mulia pada anak. Dengan demikian, Program Bimbingan PEMA dapat menjadi alternatif strategi yang efektif dalam meningkatkan motivasi mengaji anak serta mendukung penguatan pendidikan keagamaan di lingkungan masyarakat.