Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Mutaalimah, Devi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Melalui Media Ular Tangga IPA (UTIPA) di SDN 3 Jekek Nganjuk Mutaalimah, Devi; Mariati, Pance; Ibrahim, Muslimin; Nafiah, Nafiah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa pada kelas IV SDN 3 Jekek Nganjuk dengan menggunakan media ular tangga. Berdasarkan penelitian awal saat pelaksanaan pra siklus kelas IV SDN 3 Jekek Nganjuk mendapatkan nilai yang rendah. Hal ini dapat terlihat dari gejala yang terjadi dalam pembelajaran, siswa kurang memahami materi dengan jelas. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2024, bertempat di SDN 3 Jekek Nganjuk dengan subjek 20 siswa. Penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif jenis Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik dan alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif terhadap data berupa dokumen hasil pekerjaan siswa. Berdasarkan observasi awal yang diperoleh hasil belajar IPA hanya ada 3 siswa yang tuntas. Setelah menggunakan media ular tangga pada siklus I cukup meningkat yakni 10 siswa dengan persentase ketuntasan sebesar 50%. Kemudian diperbaiki pada siklus II, hasil belajar IPA menjadi 16 siswa dengan persentase ketuntasan sebesar 80%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menggunakan media pembelajaran ular tangga dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SDN 3 Jekek.
Co-Authors Mariati, Pance MUSLIMIN IBRAHIM Nafiah, Nafiah