Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Anwar, Wawan S
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Minat Membaca Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Kadhafi, Imam; Anwar, Wawan S; Siti Sundari, Fitri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2951

Abstract

Pengaruh Minat membaca terhadap keterampilan menulis narasi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi kausal pada Minat membaca sebagai variabel bebas dan Keterampilan menulis narasi sebagai variabel terikat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Pengaruh minat membaca terhadap Keterampilan menulis narasi. Subjek penelitian ini adalah kelas IVA, IVB, IVC dan IVD Sekolah Dasar Negeri Ciriung 02 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 berjumlah 130 dengan sampel sebanyak 57 responden. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan kuisioner skala likert untuk variabel minat membaca dan variabel menggunakan tes menulis narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara minat membaca terhadap keterampilan menulis narasi. Hal ini berdasarkan analisis statistik yang menghasilkan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,601 dan dalam pola permasalahannya menjadi Ŷ = 0,36 + 0,74x yang berarti tingkat hubungan tergolong kuat dan diperoleh thitung sebesar 5,578 lebih besar dari ttabel dengan taraf nyata nyata 0,05 sebesar 2,004 yang berarti signifikan. Selain itu koefisien determinasi r2 = 0,361 yang berarti minat membaca di sekolah memberikan kontribusi sebesar 36,1% terhadap keterampilan menulis narasi sedangkan faktor lain memiliki kontribusi sebanyak 63,9%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara minat membaca terhadap keterampilan menulis narasi.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod pada Tema Sungguh Kayanya Negeriku Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia Rahmawati, Henny Annisa; Anwar, Wawan S; Mirawati, Mira
Jurnal PGSD Vol 16 No 1 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pgsd.16.1.15-20

Abstract

The purpose of this study was to develop and determine the feasibility interactive learning media  using Nearpod application on the theme of my country's rich sub-theme of utilizing natural wealth in Indonesia in elementary schools. This research is a development research with a modified ADDIE development model. This development model consists of analysis, design, development, implementation and evaluation. The results of media expert validation showed a percentage of 97.33% with the category "Valid", the results of validation of linguists showed a percentage of 94.66% with the category "Valid" and the results of material expert validation showed a percentage of 98.66% with the category "Valid". The nearpod media is then tested on grade IV students to see the responses of teachers and learners. The teacher's response results were obtained by a percentage of 95% and the response results of students received a percentage of 89% with the criterion of "Very Good". It was concluded that the development of nearpod-based interactive learning media on the theme of my country's rich sub-theme of utilizing natural wealth in Indonesia is worthy to use for learning in class IV.
Co-Authors Kadhafi, Imam Mirawati, Mira Rahmawati, Henny Annisa Siti Sundari, Fitri