Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Isdhianti, Ery
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Pembelajaran Visual dan Konkrit dalam Implementasi Aturan dan Norma di Lingkungan Sekitar Pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Tambangan 02 Idelia, Rizky Fawnia; Rahmadhani, Yuliana Isa; Widodo, Susilo Tri; Wahyuni, Nur Indah; Isdhianti, Ery
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di Indonesia bertujuan membentuk siswa yang berakhlak mulia dan mampu berperan aktif dalam masyarakat. Mata pelajaran Pendidikan Pancasila berperan dalam menanamkan nilai-nilai seperti disiplin dan tanggung jawab. Di tengah perkembangan teknologi, tantangan dalam pendidikan karakter semakin besar, terutama dengan pengaruh media sosial. Oleh karena itu, penting untuk mengimplementasikan media pembelajaran yang relevan, seperti media visual dan konkret. Penelitian ini mengkaji penggunaan media pembelajaran berbasis kartu kasus dan permainan berburu ubur-ubur untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap aturan dan norma sosial di kelas 4 SD Negeri 2 Tambangan. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua media ini meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil belajar siswa. Secara keseluruhan, penerapan media ini di SD Negeri 2 Tambangan berhasil membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif, serta membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan sosial.
Co-Authors Idelia, Rizky Fawnia Rahmadhani, Yuliana Isa Susilo Tri Widodo, Susilo Tri Wahyuni, Nur Indah