Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ramadhanish, Rekhael
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pakaian Adat Tolaki: Warisan Budaya di Tengah Dinamika Modernisasi Ramadhanish, Rekhael; Nurjanah, Arum; Fadilah, Dwi Diah; Fayadh, Ahmad Tsaqif Al; Bahar, Syairul; Alfarauq, Farkhan Abdurochim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pakaian adat Sulawesi Tenggara merupakan bagian integral dari warisan budaya Indonesia yang mencerminkan identitas sosial, simbol budaya, serta nilai-nilai masyarakat lokal. Setiap elemen, seperti desain, warna, dan aksesori yang digunakan dalam pakaian adat ini termasuk sulaman emas dan perak serta aksesori tradisional mewakili norma dan filosofi yang telah diwariskan turun-temurun. Pakaian adat suku Tolaki, misalnya, tidak hanya berfungsi sebagai busana dalam acara adat dan perayaan penting, tetapi juga sebagai simbol martabat, status sosial, dan kebanggaan komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran pakaian adat Sulawesi Tenggara dalam melestarikan warisan budaya, serta bagaimana pakaian ini menjadi penanda identitas sosial yang memperkuat jati diri masyarakat di tengah pengaruh modernisasi dan globalisasi. Selain itu, penelitian ini juga berfokus pada kontribusi pakaian adat Sulawesi Tenggara dalam kekayaan budaya Indonesia secara keseluruhan, serta relevansinya dalam memperkuat kesadaran kolektif akan pentingnya pelestarian budaya lokal. Dengan mempelajari dan menghargai pakaian adat ini, kita dapat lebih memahami keragaman budaya Indonesia yang unik dan memperkuat rasa kebanggaan terhadap warisan budaya bangsa.
Exploring the Role of Student Activity Units in Exploring the Potential and Achievements of Students of the Social Sciences Education Department of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Ramadhanish, Rekhael; Kamila, Afina; latifah, Yurni; Fadilah, Dwi Diah; Saefudin, Arif
EDUTECH Vol 12, No 1 (2026): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v12i1.27660

Abstract

This study explores the role of Student Activity Units (UKM) in developing the potential and improving the achievements of students in the Social Studies Education Department at Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. Using a qualitative case study approach, data were obtained through interviews, observations, and documentation involving students active in the LDK Syahid and FORSA UKM. The findings show that participation in UKM helps students sharpen their leadership, communication, and discipline skills, as well as enhance both academic and non-academic achievements. UKM also contributes to shaping student character to become more independent, responsible, and hardworking. Despite challenges such as uneven internal coordination, the support of campus facilities and a familial atmosphere help sustain the activities of UKM. This study affirms that UKM serves as an essential partner for the university in supporting comprehensive and character-based student development. 
Co-Authors Arif Saefudin Fadilah, Dwi Diah Farkhan Abdurochim Alfarauq Fayadh, Ahmad Tsaqif Al Kamila, Afina Latifah, Yurni Nurjanah, Arum Syairul Bahar