Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Riansyah, Rafa
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Adab dalam Membentuk Karakter Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam Asyiyah, Ilma Nur; Firdaus, Faiz; Fauziah, Intan Anisa; Riansyah, Rafa; Raid, M.; Parhan, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam bertujuan menciptakan individu yang berilmu serta membentuk karakter bermoral melalui pengembangan adab. Fenomena krisis adab pada siswa, seperti kurangnya penghormatan terhadap guru, mencerminkan tantangan besar dalam pendidikan Islam masa kini. Artikel ini mengkaji pentingnya adab dalam pendidikan Islam dari perspektif filsafat pendidikan. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur, melibatkan analisis konten terhadap berbagai sumber. Adab, sebagai inti pendidikan Islam, mencakup sikap hormat terhadap guru, disiplin, dan pengembangan karakter berbasis nilai-nilai Islami. Pemikiran ulama seperti Al-Ghazali dan Al-Zarnuji menekankan adab sebagai fondasi pembelajaran yang berkelanjutan. Konsep "ta’dib" yang diperkenalkan oleh Al-Attas menggarisbawahi adab sebagai kunci menghadapi krisis moral modern. Implementasi adab dalam hubungan siswa-guru tidak hanya meningkatkan keberkahan ilmu, tetapi juga membangun generasi cerdas dan bermoral.Hasil penelitian menegaskan bahwa penerapan adab di lingkungan pendidikan dapat menjadi solusi terhadap tantangan moral yang dihadapi saat ini. Artikel ini berkontribusi dalam memberikan wawasan tentang pentingnya adab sebagai pondasi menghadapi kiris moral di kalangan siswa.
Pengembangan Profesionalitas: Peran Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru Hanifah, Rifa; Apriyanti, Susan; Zahroh, Siti Nuriatus; Firmansyah, Muhammad Agus; Riansyah, Rafa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas guru. Sebagai pemimpin pendidikan, kepala sekolah tidak hanya bertugas mengelola operasional sekolah, tetapi juga membimbing guru untuk menjadi lebih profesional dalam menjalankan tugasnya. Artikel ini membahas bagaimana kepala sekolah dapat secara efektif menjalankan peran tersebut dalam mendukung pengembangan profesionalitas guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif berbasis studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang efektif berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru, yang pada akhirnya berdampak positif pada kualitas pendidikan. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi kepemimpinan yang terencana dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.
Co-Authors Apriyanti, Susan Asyiyah, Ilma Nur Fauziah, Intan Anisa Firdaus, Faiz Hanifah, Rifa Muhamad Parhan Muhammad Agus Firmansyah Raid, M. Zahroh, Siti Nuriatus