Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Wafiroh, Ni’matul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Nilai – Nilai Pendidikan Islam Moderat dalam Kitab Nurul Yaqin Karya Syekh Muhammad Al Khudhori Bek Berdasarkan Teori Behavioristik Wafiroh, Ni’matul; Shohib, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26412

Abstract

Syekh Muhammad Al-Khudhari Bek merupakan seorang ulama dan pedagog yang menguasai berbagai bidang disiplin ilmu agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam moderat menurut Muhammad Khudhari Bek dalam kitab Nūrul Yaqīn karya Syekh Muhammad Al-khudhari Bek berdasarkan teori behaviorisme. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara survei kepustakaan, yaitu dengan cara mengumpulkan data dan menghimpun sejumlah literatur yang ada di perpustakaan. Sumber data primer adalah kitab Nūrul Yaqīn, sumber sekunder adalah terjemahannya serta buku-buku lain yang terkait dan relevan dengan penelitian. Melalui teknik analisis tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam moderat dalam kitab Nūrul Yaqīn karya Syekh Muhammad Al-Khudhari Bek sangat relevan dengan kehidupan masa kini dan sangat dibutuhkan dalam mendidik orang-orang yang moderat dalam kehidupan masa kini karena Rasulullah Saw. merupakan sosok yang patut diteladani dalam segala hal terutama dalam penerapan teori behavioristik karena teori ini membahas tentang karakteristik perilaku anak. Rasulullah telah menunjukkan cermin kehidupan yang wawasannya begitu luas, seluas ragam kehidupan kita yang terkait dengan berbagai aspek dan profesi kita masing-masing. Nilai-nilai pendidikan Islam moderat yang terkandung dalam kitab Nūrul Yaqīn karya Syekh Muhammad Al-khudhari Bek berdasarkan teori Behavioristik adalah pendidikan kesabaran, kejujuran dan amanah, keadilan, keberanian, pemaaf, zuhud dan kepemimpinan yang dapat diterapkan oleh peserta didik dengan melihat perubahan perilakunya.
Keterampilan Dasar Mengajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Lailatul Afiyah; Rosyad, Sabilar; Wafiroh, Ni’matul; Nisa’ Istibsyaroh, Rosydatun
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 2 No 2 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v2i2.306

Abstract

Tugas utama guru pendidikan agama islam adalah penyampaian ajaran islam. Penelitian ini bertujuan untuk memahami macam-macam keterampilan dasar mengajar, tahapan pembelajaran dan mencetak guru yang berkualitas pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan litearur review dengan pendekatan kualitatif, Hasil penelitian ini ditemukan ada delapan keterampilan yang harus dimiliki guru yaitu keterampilan bertamya, memberi penguatan, menjelaskan, mengadakan variasi, mengelola kelas, mengajar kelompok kecil dan perorangan, menggunakan teknologi dan mketerampilan membuka dan menutup pembelajaran. Penelitian ini memberikan kesimpulan guru pendidikan agama islam yang berkualitas harus mempunyai delapan keterampilan dasar mengajar dan memahami tiga tahapan pendidikan agama islam. Kontribusi dari penelitian ini adalah memberikan wawasan mengenai keterampilan dan tahapan pembelajaran sehingga didapatkan hasil pembelajaran yang maksimal, hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaranpada mata pelajaran pendidikan agama islam.
Co-Authors Lailatul Afiyah Muhammad Shohib, Muhammad Nisa’ Istibsyaroh, Rosydatun Rosyad, Sabilar